刑
课(
)
） 作者rescueme
刚刚在球场
完成了重伤害
遂的犯行，我忐忑不安
以时速８０
裏以
的速率脱离案
现场；重伤害既遂的老师更扯，从
雄工业区回到省道的
个转
角，老师的银
奥迪在每个转角无不
刺耳的
摩擦声，回想
的基础物
理，我想在车
的老师定是随着惯
让那束
尾和
左
右甩吧。
回到省道后我的手机随即响起，正在逃
的我皱起眉
看了
，希望不要
是派所打来的，事实
明我杞
忧
，是陈湘宜老师，她说时间还早，要我过
去没什幺的嘉雄校区继续练球。
「咦？老师，我球还在喔？」
我以为她边踢爆家
，也同时把球丢到家脸，这样才是「实质竞
」
啊。
「他的脸把球
回来了，我就顺手带过来。」
老师忍住笑意说。
「老师，我们要不要去自
？刑６２条规定：『对于觉之罪自而受
裁判者，得减轻其刑。但有特别规定者，依其规定。』要是被抓到的话，踢爆属于减损
殖机能，是重伤害罪，自还有减刑机会。
」
我好怕我的就毁在老师的教唆犯罪之
，在想说要不要乾脆去自。
「阿呆喔，附近没有监视器啦，举之所在，败诉之所在啦。」
老师毫无罪恶感道。
其实说起来她比较需要担心，因为我还有
愤重伤害作为「条竞」
的「特别关係」
可以减轻罪责。
同样个伤害行为，虽然同时该当２７９条的愤重伤害罪，但２７９条只有两年以的刑责，是属于减轻的特别关係，我可
以说是因为我的教授被调戏，我当场基于维护才感到愤怒；老师自己是
受害，报仇当然是基于
忿，要
张这条适用的难度会比我点。
到了篮球场，看到
汗淋漓的老师，我的心
竟然是先浮现她无奈夹在两个
菲劳遭受
扰的画面，
部的磨蹭、
部的遇袭虽然当带给我的是愤怒和
震惊；但事后回想起来，不知怎幺回事，我竟然在怜惜之外还带着点兴奋，毕
竟这明了老师的样貌、身材无不是让甘冒犯罪的
价也要染
的。
然而，目前为止，我知道至少到目前为止，老师还没有在我面前被其他进
入过她的身体。
老师和我仿彿没事般继续练习投篮，只是有几球明明就在我前，她也要
抢先步在我面前用她的
我再去拿球。
「来，练背框单打。」
老师要我背对着她持球进攻，于是我拿着球，然后就感觉到背后卡位的
感觉跟实战差太多了，
，我的对手没有体型那幺单薄的；
，我的对手没
有那幺的部。
老师虽然不是巨，但是号称Ｃ罩杯的椒紧贴在我背，想忽视都没
，况且老师现在和我紧贴的状态似乎已经超过卡位的必须程度。
我双手持球，比我矮分又半蹲防守的老师双手从我胁穿过，副想
要抢球的样子，藉此把部和我身体贴得更紧，但我认为她只是想藉由我的身体
和味道沖淡她刚刚被吃豆
的记忆，尤其是我看了她的脸颊，明明刚刚休息过了
，却还是副红扑扑的，
像要求欢的模样！我随随便便就过了她，篮得手。
离篮球场不到５０尺就是嘉雄校区的运
场，现在接近黄昏，虽然打
篮球的不多，尤其是我这个
立的全场，只有我和老师在练投篮，再过去的几
个併
的全场才有在斗牛；但是运场跑步和散步的可不少，其也有不
少附近居。
后来不管是勾
还是篮，我总觉得她的防守姿势心不在焉，总是先观望运场那边，像个实施犯罪前观察作案现场的
小
，我看她副另有所
图的模样，更是打蛇随
步步配她的作。
只要她持球，我就赶紧贴近她身体，过去曾经被戏称旋转门防守的我，从来
没这幺积极防守过。
而我贴近她身子，她就理所当然无草草手投，而是在我防守之
「不得不」
多增加和我肢体的碰触，她总是把半身像要整个躺进我怀
似的先往后仰
、藉此拉开防守距离，等到沾满我的味道，她才依依不捨身体回复正常姿势，
我就在傍晚的校
这样当着运的男女老少们和陈湘宜老师边调
边
练球，不过不知怎幺
的，老师的作愈来愈急躁，好像急于完成什幺目的，我
有点被她吓到，只好减少和她身体的接触，不过老师却反而更冷静不来，作
愈来愈
，几乎是饿虎扑羊似在追着球跑。
我猛然想起
事，哈哈，赐良机，如果我和老师之间的回忆是部Ｈｇ
ａｍｅ，我又可以往我的全ＣＧ
录迈向步了！「老师，再来比次，我要为次方院的裁判诉！」
我刻意用力运
