,我这边是化、分子
物
方向的。”
“害,这有什么的,”林老师手
挥,拍拍姚暑雨的肩膀,毫不见外
说,“
家都是兄
专业,
家
不说两家话嘛!再说了,都是
些基础
作,你还能不会?”
“……呃,”即使受到了林老师的之信任,姚暑雨也还是想再挣
,“那你们专业的研究
呢?”
林老师非常实诚说:“哎哟,这不是没你
气
嘛!”
姚暑雨:“……”
林老师可谓是脸的诚恳:“不瞒你说,就是我手底
的研究
建议我来找你
忙的,据说你
的实验视频不仅在专业角度
无
挑剔,还能够唤起
渣
心深
的良知。”
话都说到这份了……于是乎,姚暑雨背负着“兄
专业”本科小
渣们的命运,只好应
了这个强行安
给他的任务。
林老师还特别度
说:“虽然这几个视频要
期才会放给
看,但你也可以提前
传到F站。”
姚暑雨盯着林老师渐萧条的
沉默半晌:“……您还挺时髦的?”
不过林老师倒确实没诓他,让他的都是非常基础的实验
作,近期需要完成的有两个,
个是平板划线,
个是稀释涂
平板,都是分离纯化菌体时候用的。
姚暑雨在实验室事也并非是连续
作,索
就在空闲或等待的时间
,把这两个实验示范给录了。
当然,是跑到楼微
物实验室去录的。
他的养菌工师兄再次
线,替补
姚总的摄影师。
师兄虽然是个工,但是非常有参与感,他在录制完毕之后,向姚暑雨提
了
个建议:
“姚总,我觉得你剪辑视频的时候,可以列举些错误
作、不规范
作,让
们印象深刻
点。”
姚暑雨哂:“
对错误
作印象深刻了吧?”
师兄:“……你说的很有道理。”
但姚暑雨虽说调侃了句,但在
定程度
,真的采纳了他师兄的这个建议。
——只不过在设计“错误作示范”的时候,带
了
点小小的
心。
以往的专业教视频
集都是在
课使用过之后才会
传到频道“姚总の
霸的凝视”
,而这次,既然林老师给了姚暑雨“授权”,他也就真的没客气。
系列视频“【就算的是
化也要好好
去哦】05”
,姚暑雨仍然用莫得感
的声音,无
无澜
念着旁
,都是
些正经
作
:
“……旋转琼脂平板90°,灼烧接种环菌并使之冷却,将
菌接种环接
区连续平行划线……”
他这个教的是“区
”,此时视频
现了正规的
作画面以及相关文字提示:要求后
区要求与前
区
尾相连,但不得与其他区域搭在
起。
到这都还很正经。
紧接着,画面跳转,入了
张“错误
作示例”的图片。
视频的术氛围
就被败了个
。
培养基还是那个培养基。
可的菌落长得
点都不规矩,错误得非常彻底,别提观察到单个菌落了,它这个连所谓的分区都没有。
姚暑雨直接拿着蘸了菌的接种环,在琼脂平板手
挥,几乎
划到底——
写了“HBD”几个
字。
歪歪扭扭,毫无感。
菌落长势挺好,愣是把这几个字成了
圆体。
尽管如此,还是被观摩习这个视频的Firer们
扯成了“理科
的
漫”。
还在幕
刷了满屏。
……当然,正式给林老师的
本
并没有这个
心满满的“错误示范”,还是挺规矩的。
毕竟也就在F站能皮了。
虽说这视频的质是“专业教
”,但姚总的小
们都是杂食
物,姚总
什么他们就将就着看什么,于是乎,这个来自理科
的
漫示范,就轰轰烈烈
传开了。
同时,宝藏小UP在即的消息,也跟着
传
,
传百。
苏祁寒在C市,从这个视频
把那张错误示范截图
来,
到了姚暑雨微信
,强烈要求姚暑雨把这个长了菌的琼脂平板留给自己当
礼物。
被姚暑雨无拒绝了,理由是毫无
面,拿不
手。
苏祁寒抗议无效,在收到张
清原图之后,也只好作罢。
年初晚姚暑雨飞去C市,初
午到苏祁寒外
外婆家吃了顿午饭,就和苏祁寒、苏启明
道回了他们家。
直待到初
午才打道回府。
初正式陪苏祁寒过了个
。
零点的时候,姚暑雨在各社
平
卡点
了
祝福,并且附带了他自己剪辑的
个视频。
素材其实来自于以前视频被剪掉的边边角角,就是因各种原因,没能
现在
终投稿
的那些。
——这个“各种原因”,说穿了,无外乎是姚用各种姿势秀恩
,被镜
记录了
来,
后在姚暑雨剪视频的时候,被苏祁寒勒令“整段剪掉”的那部分。
这回趁着苏祁寒,姚暑雨把这些零零碎碎的
画面重新凑在了
起。
比如……
在宝垟的时候,姚暑雨低声提醒了苏祁寒护肾护腰。
在黎蒙
特
的圣心教堂前,姚暑雨和苏祁寒
起凹了个游客专用的造型。