的,感我们在群
热烈讨论你失踪的原因,你却在给你的手机放假?”
畅飏往他椅子踹了
脚,“补你的作业去。”
石睿满脸幽怨,“子啊,你变了!”
“去你脚趾的,你不找女
我能这样吗?”
石睿悲怒,“原来你直对我有所觊觎,你原来……”
畅飏忍着气骂了后
句,“滚——”
“方舒,我没写作业。”畅飏委屈
。
……
“方舒,待会得收作业。”畅飏咬着嘴
。
……
“方舒,我不想被骂而且我也不想当着全班同
的面被当
反面教材或者被罚站到教室外面。” 畅飏诚心讨好
方舒终于找回了原来的感觉,问,“想抄作业。”
畅飏点,“嗯。”
作者有话要说: 至于那个阶镜面,我虽然也玩过魔方,但不是魔方
好者(我也想
,可是手残脑残,能力不允许),度娘说它不好
,那就是了
fp:2020-01-31 20:00:00
sp:“句”→“
个”/删多打/“
次”→“难得的”/“
直”→“向来”
☆、 5 章
虽然借作业的过程很是艰难,但抄起来“唰唰唰”,还是特别爽的。
抄毕,张之昱收作业的路途还没走到半,畅飏神清气爽
把方舒
的作业
回去。
方舒抽过畅飏的作业本,两本摞在
起摆在右
角,问,“抄完了?”
“嗯,爽翻了。”畅飏哈哈笑。
等张之昱千辛万苦把作业到
室回来后,方舒
才缓缓道
实
,
“作业……我是填的。”
……
畅飏的心如同坐过
车
般经历了强烈的浮沉,好似不信,他颤抖着声音又试探了
句,“真的?”
方舒满
了,点
,“是的。”无比正式的回应。
畅飏如跌谷底,无望飞。
这次的数作业,在老师家长会
与家长的谈话起着决定
作用。
畅飏简直不要太崩溃。
他胆子多,但平
烦的就是他
的唠叨,几乎每个几分钟耳边就会传来他
的
句,
“你别玩手机了,把作业。”
“玩什么玩?你新课预习了?”
“赶紧把功课看看,你
次都考成什么样子了。”
“畅飏你非得我直这么说你,自己自觉
点不行吗?”
“身为你就得有
的样子,今
习了没?”
……
魔怔了样。
诸如此类,他越是这么说,他偏要反着
给她看。
烦了,他打游戏打到
半正热
沸腾,他
突然来
句,“你作业
完了么?”
这盆冷从
浇到底,
得玩不是玩,
也没
成什么样子。
糟糕透。
他懂什么啊,整
就知道
个字,
“!
!
!”
什么啊他只想
疯。
但那是他啊,
多
几
嘴,他还能怎么样,卖了?
反正换个
是不可能的了。
看方舒脸风轻云淡的表
,畅飏心存
点希望,小心问,“你平常运气是不是不错啊,看那
你讲课挺顺利的?”
其实这句话问来,畅飏觉得没多少谱,运气这
,虽然有时候是可靠的,但
部分时间,尤其是你越担心的时候,越让
失望。
果不其然,“运气是不错,但是到猜题
,百试不爽,无
有幸。”
方舒语气淡淡,仿佛在说你放心吧,随随便便就是
百分。
但这明显是要挂的的节奏啊!!
畅飏抓狂,此为何还是如此淡定?
“你知道,期考试后会有家长会吗?”
“知道。”
WHAT???
知道你还敢作?知道你不说自己从
至尾认真
遍?
“那你知道平时表现会是家长谈话的
项重要
标吗?”
“嗯。”
嗯!你给我嗯?
方舒啊,你要我
啊!
畅飏闭望
,心
现
个声音:此
可信否?
又声无比坚决的声音回道,否!!
前有
喊,“方舒
,老师说让你把这两
诗抄到黑板
。”
自从那讲完课以后,方舒
就成了老师的
家秘书,此
位非语文课
表不能及也。
这个期
习唐诗宋词,老师每节课都会往黑板
抄几
课外诗,而抄诗,也成了方舒
的专属任务。
畅飏神怨
,
直盯着方舒
的背影,
半袖,牛仔裤,运
鞋,腰细
长,还有……
去去去,想什么呢!
“无必真豪杰,怜子如何不丈
。”
畅飏跟着方舒写的速度
个字
个字慢慢念
来,每
个字都读
了怨
。
但是这的字,真是不错,
笔好看,板书也好看。
刚劲而,娟丽而不失
气。
“哪个啊?”窗外有
在说话,语气有些狂傲。
“讲啊,抄书的那个。”女
的声音是特有的绵声细语,但语气和话语间掩饰不住的骄傲又给
不同的感觉。
男不服气,“字写的是不错,你说他还有那
比我好。”
畅飏竖起耳朵,细细听。
女说,“
习好啊,而且身材也好,长得还好看,
重