没那么强烈了。
但跟
子监和书院
样都得
负责
，铭率先提
：“校长就叫太尉兼任吧。”
来！太尉本来就是禁军长官，再给这群武
当校长，是嫌他们结
太慢吗？
这时，赵楷
声了，“众位
卿，
家不要慌，朕决定这个校长朕来当，这
没意见了吧？朕当校长，这群武还能造反吗？”
鉴于赵楷的老爹赵佶当过家画院的院长，他当武校的校长好像也不算过分。
而且皇帝
自
校长，总比叫太尉校长强。
放心了，放心了。
但好像隐隐的又觉得哪
不对。
很快都反应过来了，以后培养来的武将岂不是都是皇帝的“”，对皇帝直接效忠。
皇帝不再通过文臣控制武将，而是打算直接控制武将。
从重文轻武，走向文武兼备。
皇帝和丞相是打算玩个的啊。
但递
去的抗议奏疏，都被皇帝句轻飘飘的，“个武院校罢了，惊小怪。”
铭则数落道：“武在子监跟太起读书，你们又觉得他们不治，耽误了太，如今为了太好，分离来，你们又不满，到底想怎么样？！还是说，认为官家连几个习武的都压制不了？”
武校这些，只能算是武将的
苗，怕武将也就罢了，难道连都怕？
皇帝在你们
就这么怂吗？
不敢质疑皇帝的能力，名
是武校，实际的军事院校顺利开。
皇帝任校长，以后这群武
位不言而喻，等他们陆续结业官，会带来怎样的影响可想而知。
作为校长，赵楷是很
格的，给军事校调拨款项比子监还多，还和丞相铭起编撰教材。
挥自己状
平，在李纲读本的基础有增加润
了不少，好句子层不穷，方便背诵，增深对皇家和宋的忠诚和热。
将思想建设放在跟体能训练同样重要的位置。
有空了，赵楷还会
校
部的
，跟切
，增进感
。
年后，
批毕业了，赵楷更是典礼，自给成绩的武状颁了枚金质勋章，并授予了不错的军职。
其他优秀毕业也全都有不错的安
。
虽然从赵楷当校长开始，直无问津的武就有渐热的趋势，但是当届毕业仕后，当年武彻底热了起来。
赵楷很满意，等这群成了气候，就可以开始官绅体纳粮了。
这年了许多事，重要的就是金因为跟辽边界的勘定问题，再次起了冲突，这次，辽没有抵抗住金的进攻，老家京临潢府被夺。
耶律延禧等皇戚
到了
京定府，很快又被阿骨打帅兵追，只能全员撤，路奔袭到了
京云州同府。
此时，萧习泥烈想到了宋之前支援他们的火器，进入宋再次请求援助。
这次，宋并没有赠予任何支援，只是表示愿意封耶律延禧为辽王，进入宋避难。
耶律延禧当然不能接受，叫回了萧习泥烈。
虽然没有给予辽直接的援助，但是宋也对金表示，辽京同就在辽宋两接壤部分，宋绝不允许金在边境事，旦宋感到危险，将进行自卫反击。
在追赶耶律延禧的过程，金猛然现宋的
部边界，借助
险，已经铸成了铁桶般的防线，加需要消化刚并入金的辽盘。
金将士们在阿骨打的命令，停止了对耶律延禧的追击，返回了自己的度。
如此又过了两年安稳
子，就在阿骨打准备再次征讨辽的时候，多饮了几口酒，便病不起，不管是
还是萨满
师都请教了，可惜都无效。
临
前握着
完颜晟的手道：“朕将
都托付给你了，朕相信你，你会是比朕更的皇帝。”
听了这句话，周围的皇子们都阵阵绝望。
到底，父皇还是没有改变
意，将皇位传给自己的
子，而是给了，这分明是要重蹈宋的覆辙。
兀术为父皇离世悲伤的掩盖，是颗蓄势待的谋逆之心。
自己要想皇帝，只能抓住这个机会。
不能叫完颜晟坐稳皇位。
各有异心，完颜晟也感到了自己这个皇位坐得并不是那么稳。
他心琢磨，可能是改制之后，他的这些侄子们见到他，都要行礼，不复之前那样密无间，无话不谈闹的。
是不是该恢复他们女真旧制呢？
可是，看到其他对他拜
叩，他心别提多舒坦了，并不想改回去。
他决定忽视部的矛盾，先集对外，擒获耶律延禧再说，御驾征直奔同。
谁知道，路程才跑了半，就听说称病没有跟来的完颜兀术联其他几个皇子造反了。
完颜晟几乎不敢相信自己的耳朵，背叛这种事不是应该只在辽吗？
他们女真明明那么团结，怎么还会谋反？
但事实就是事实，完颜晟立即率军返回金，但在进攻城池的时候，却遭受到了火器的进攻。
这让他想起了
年前对辽战争时的遭遇，不禁骂，“兀术你这个
臣贼子，竟敢通辽通宋。”
他也不知道火
