了吗？”
路看起来都没什么
神说话的样子。
“好多了。”他有气无力
回应 ，紧接着视线
就
现了两张纸 ，不解抬
看着瞿青。
瞿青看着他道：“
子舟，以后可不许再说在这个家没有站稳脚跟了。”
子舟表
呆呆接过，脑海
时没有反应过来。
是他……想的那个意思吗？
40章
开
典礼在全村
和所有孩子家长的见
, 举
成功。
众散去, 瞿青带着
个孩子走进堂，瞿青按照
矮给
们安
了位置, 
后靠窗边还剩个位置，他对外面看着的子舟招了招手。
子舟脸困惑
了自己, 在瞿青点之后他才拘谨走了进来。
“子舟同, 你
那
去。”瞿青说着了后桌空的座位。
子舟子瞪
睛, 后在瞿青的鼓励之, 面对众的目
, 
促走到那个为止坐, 脑海依旧不相信此时所
的切。
原本这段时间瞿青直没有提让他当这
事，名单
也从来没有和他提，所以他早就对此没有任何想
了。
教室的孩子们新奇打量着自己今后要读书的方。
瞿青拍了拍手，成功让所有的注意力都集到讲
自己的身来。
“今
是，这节课不课，家先来互相认识，各位同无论是什么
别, 多年
, 身多少，在今后家就是同窗同了，今后还希望家能好好相
，现在咱们来互相
绍。”
之后瞿青就按照般的开
程, 让所有都站到讲绍, 磕磕绊绊, 但也勉强进行了去，瞿青也初步了解了这些，多都是没怎么见过世面的乡孩子。
之后瞿青从边的柜子搬个箱子，对所有道：“咱们来这的，多数用不纸笔，老师觉得这样不是，所以就
手了套文库给家，面分别有支笔，个竹筒小碗，用来盛墨
的，另外有只写着家名字的竹签，今后没有纸的同，以后就让家长坎竹子作为写字的工
，还望同们能够珍惜。”
说完个个念着名字了去，小孩子们自是万分欢喜。
随后他就个个念着名字，将
了去。
时间，竟然让拥有纸笔的同都开始有几分羡慕了。
不过随后瞿青又给剩的都了写着自己名字的竹签，众将其拿在手。
子舟直没有听到自己的名字，瞿青在念名字的时候他紧张得要
，但是看着几乎所有都被点到，却还是没有到自己，说不啥滋味，有时候他都在想，瞿青让自己进来这个位置，是不是临时起意，所以自己其实是什么都没有的？
“子舟。”瞿青儒雅的声音在教室响起。
正在
思
想的子舟过了秒才反应过来，立刻站起来：“到。”
瞿青示意他去，然后手将套完整崭新的书写工
给了他。
子舟拿去，周围才有同惊呼，他的笔怎么都比家的好？
旁边有道：“笨啊，他是先的哥
，笔当然是先钱
的呗。”
子舟垂着在，脸红得烫。节 课顺利结束，瞿青让家自由
，休息会，然后去旁边的储藏室，子舟见状站起来追了去。
“为什么？”
瞿青搬了节课要的“课本”，实际是来章纸，面的都是瞿青手写的，字句错落有致，分外好看。
他问子舟：“什么为什么？”
“我只是个哥，读书又没有什么用。”
瞿青笑了笑，说道：“是没有什么用，只是我希望你能多些，总不是坏事。”
瞿青的声音实在是
柔得让心，子舟也不知怎就稀糊涂说了自己要这个班优秀的的话。
这也间接造就了他今后部分“夜”的
要的题——补课。
至于补课补到后记面变成了什么样的景，谁知道呢？41章
瞿青家村的教事业正式走了走了正轨。
而原本有些看不起瞿青的赵宣, 在被教了两之后, 彻底对取经改观，从个鄙视者，变成了瞿青老师的崇拜者，甚至是小
。
而子舟通过了两的习之后, 终于明
了, 自己当时说要成为这个班优秀的是多么困难的事。
在这40个面。即便是年龄小的猫，也显得比他聪明多了。
他总是觉得自己无论是哪方面都是那么笨拙不堪，前几的是
字经。在背段的时候，他去觉得自己还能接受这样的习, 可是到了写字的阶段，他就觉得手的笔好像不受自己的控制了。
在自己写的字与瞿青，还有其他对比之后, 他彻底陷入了低落之。
午放之后，他似乎觉得自己有些羞于见, 所以连等都没有瞿青，就自己个回家去准备晚饭了。
瞿青看到他整晚绪似乎都分失落的样子, 晚饭后便带着他去散步，顺便和他说了说话, 试图安慰他。
“其实你表现的很不错的，
