是模仿经典片段,
场经典的
幕戏,是少女等待
归来的片段。
苏沫完成的还不错,结束后,张萌将苏沫叫到自己身边,没有点评,而是又开始问苏沫问题。
苏沫现在听到张老师口
带
点疑问的口气,就浑身打颤。
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苏沫就听张老师问道,“你觉得是对方演得好,还是你演得好。”
几年前的经典影片,演员是德
望重的业
前辈,苏沫
个小年轻哪敢拿自己和这样的
比,几乎脱口而
就是,“前辈演得好,我还差得很远呢。”
张老师显然不肯放过她,“你觉得她演得好,那你来说说好在什么方。”
说对方哪好?这个苏沫倒是能张口就来,肢体
作,
词表现,目
神态以及
些微小的细节
理,苏沫说得
是道。
张老师听后点点,然后又抛过来
个问题,“那你觉得你不好在哪
。”
“啊?!”苏沫这卡壳了,她支支吾吾半
说不
太多的
来。
张老师紧接着又道,“你觉得对方演得好,你演得不好,你对她表演的优点如数家珍,说得那么明
,那为什么你刚刚还要这样演呢。”
“我……”苏沫被问得哑口无言,小脸涨得通红。
张老师倒是悠哉悠哉端起了自己的养茶壶,入口前还轻轻吹了
口气
。
“没事,不着急,慢慢想。”
这是着急不着急的问题吗?!
苏沫不怕
不怕,让她
什么都行,就是别让她回答张老师的问题,她都快跪了。
苏沫的窘迫,张老师看在,不过她拿
了苏沫今
不回答不算完的架势,仿佛苏沫要是不给个答案,这事
就别想过去。
苏沫也看来了,没
,她只能把心
横,将心
真实的想
说
来。
“我觉得吧,我其实也没有那么不好。”
“所以刚刚就只是客气客气?”张老师笑道。
“各有所长嘛,千个
能演
千个哈姆雷特。”
鬼灵,倒是把
家的话转个弯用在了这
。
张萌老师笑了,刚刚严肃紧绷的氛围都不见了,苏沫以为张老师可能会点拨她两句,结果没想到对方只是端了自己的养茶壶,面
和蔼
对苏沫道,“好了,今
不早了,就到这
吧。”
这就完了?
苏沫哭无泪。
这样的子仿佛是按
了重复键,苏沫在张老师的带领
,模仿了许多经典片段,可苏沫却觉得自己来
的好像并不是表演课,而更像是心理课程,在课
或
、或被
,被张老师引领着,
遍
遍
自我
析。
演得多了,苏沫说得也多了,她不会再畏畏缩缩,更不会再习惯恭维前辈,她开始努力跟老师分享自己的想
,她为什么这么设计这个表演段落,为什么这
表演方式与前辈相同,而后又为什么不同,她努力分享着自己想要表达的
,并且开始
问询张萌老师有没有真的接受到她想要表达的
涵。
不知不觉,个半月都过去了,今
苏沫有工作安
,所以张萌老师迁就她,改成了晚课,等到两个
聊完,夜已经很深了。
原来演戏是这样让
快乐的事
,原来自己表达的
被
接收到是这样幸福的感觉,起先苏沫还有些畏惧来
张萌老师的课程,但现在她真的深深
了这种方式。
张萌老师能够感觉到苏沫身的变化,什么时候是有负担的,什么时候是真正快乐的,这些
绪真实
从苏沫身
表现
来。
她很喜欢这个年轻又有灵气的,她也由衷希望她这半个
能够和自己
几年的老朋友刘云华相互成就。
好的电影就是同样优秀的群
在
起碰撞之后的产物,张萌希望《桐
》对于参与其
的每个
来说都会是
次
妙的旅程。
“苏沫。”张萌老师开口叫住她。
苏沫以为又有深省的问题等着她呢,于是她早就
好了充
的准备。
只不过这次她面对的并不是
个崭新的问题。
“你现在有答案了吗,对于你来说,是剧本更重要还是角更重要?”
如今的苏沫算是彻底明了这个问题所隐藏的
涵,她很认真
看着张萌老师,坚定
对对方道,“老师,就我个
而言我觉得角
更重要。”
其实张萌老师想问的从来不是哪个更重要的问题,她是在问苏沫你想要成为
个什么样子的演员。
是遵从剧本,循序渐进,原原本本表达
编剧和导演的要求,还是认真
析角
,通过自己的思考来赋予角
命力。
没有哪个是对的,也没有哪
个是错的,
家都可以在演绎这条道路
坚持自己的选择。
而张老师带着她,在这个多月的时间
,看清楚了她
心的选择。
我想要什么,我能什么,我坚持的是什么。苏沫从没有哪
刻像现在这样清晰。
张萌老师欣慰点点
,“演员这条路,其实靠得是阅历的积累,不断的思考,和自己永不停止的摸索,苏沫,你可以
师了,我已经没有什么能够教你的了,剩
的历练该
给时间,而我只希望你几年后,
几年后,甚至几
年后,依然记得