不过
就要
了。”
老师的话音刚落，院子
又响起了音乐声，几个老师
来招呼
崽们整队。
绒绒这会还在滑梯，正玩得
兴呢，就见所有小夥伴都跑到了院子，然后站成了
的，跟着那几个
开始蹦蹦跳跳。
绒绒看着他们，也想加入进去，但是他蹦了两
却
现自己跟不——可是其他所有小朋友都会的样子。
绒绒：“…………”
他难道，被孤立了！
绒绒震惊，呆呆站在那看着整齐
蹦蹦跳跳的小朋友们，股委屈从心底油然而起——他们不带我玩！
赤垣见状，嘴角翘起了
分细微的弧度，然后伸手把绒绒召唤了回来。
绒绒蔫哒哒走到了赤垣跟前。
赤垣难得
柔贴心，拿了
瓶喂绒绒喝了点粘果汁，然后问绒绒：“绒绒是不是想跟小朋友们起玩？”
绒绒看了赤垣
，委屈
：“绒绒，不会。”
赤垣轻轻揉了揉绒绒的小脑袋：“那是因为小朋友们
，老师教过他们，所以他们都会。”
绒绒疑惑抬
：“？”
赤垣
了这个彩
的院子：“这就是，是崽们玩耍
习的方——你看那些化了形的小朋友，开始都跟绒绒样，但是了后，就会化形了。
不过他们的灵气没有绒绒醇厚，所以化形来的样子还有些妖怪样子。如果是绒绒的话，定可以化形成漂亮娃娃的。”
化形！
绒绒蔫去的
秒竖立，看向赤垣，“，化形呀？”
赤垣点：“对，的老师会教崽们化形的。”
绒绒的睛越亮堂，然后激
了好好习
向的声音。
“爸！绒绒，要！”
赤垣
了个微笑：“绒绒想吗？”
绒绒猛力点：“嗯呀！”
赤垣：“但不是玩哦，每都要过来，绒绒要是不到的话，是不能的。”
绒绒自信抬：“绒绒，可以！”
赤垣的神慈
：“那会就跟小
商量吧，如果他同意，就送绒绒来。”
绒绒兴蹦了起来：“嗯
呀！”
作者有话要说：
成年绒绒：……这是我的命运
历史
转折的。：）
100章 番外（7）（
）
这个的质跟旁边的校样，
要用于让妖怪崽在迈向类社会前适应的过渡校。
所以赤垣也不算说谎——这个是真的要教崽化形的。
于是在绒绒的积极、、强烈要求，苏欣喜又欣慰的同意了绒绒的事。并兴致
带绒绒跟和贺狄去
了全套的习用品，也不管绒绒现在压根连笔都没
握。
早，苏家起了个早，送两个孩子去了。
贺狄很兴奋，绒绒也很兴奋。
他们先送了贺礼进适应期校，然后才送绒绒去。
门口的家长比适应期校多多了，不少崽还背着小书包——不管是不是类形态。
好在昨苏“
雨绸缪”，这会绒绒背也有个泡芙造型的小书包，软乎乎的小书包，装着小盒粘果
末，以及苏用粘果给绒绒的磨牙零食。
苏跟赤垣随着家长们走到了门口，然后苏弯腰把绒绒放到了。
现在已经是冬了，院子的铺着层柔软的垫子，以防绒绒这样不方便穿鞋的崽冻着。
绒绒到了，立
张望着小朋友们，喜滋滋颠颠朝门跑了两步，然后才记起还没有跟苏他们打招呼，于是又停来回过。
“
，绒绒，啦！”
苏不由弯腰，用手撑着膝盖，冲绒绒笑：“嗯，绒绒了，等放了我们来接你哦。”
绒绒点：“嗯呀！”
说完，立背着小书包，哒哒哒跟着小朋友们冲进了——嗨呀，今要先玩什么呢~
边的几个家长看到了这幕，不由对苏他们表示羡慕。
“你们家孩子真好啊，都不哭的，我们家那个刚来的时候哭了星期呢。”
旁边个家长颇是心
接了话去：“哭星期还好，我们家那崽都来个月了，今送他来的时候还抱着车门不撒手，好不
易才给扒拉来的。”
也有家长向苏取经：“我就没见过这么听话的孩子，你们怎么教的啊？”
苏忍不住有点小骄傲，笑着答道：“没有教，昨他来玩了会，就跟我们说要，今早门还在催我们快点呢。”
“嚯。”
家长们了齐刷刷的羡慕声音，又又慕掰扯了会。
叮咚咚——
课了，老师们带着崽们进教室，教室门关，院子就冷清了来。
在门口的家长们也都散了。
苏隔着门看了看紧闭的教室，还有些不想走。
赤垣却已经打开车门了，“我们先走吧。”
苏回看了他，又回看看教室，犹豫了几秒才了车。
“哎。”
车子缓缓启，苏靠在椅背叹了口气，
