以()
A.使创口/
小化 B.关闭窗口. C不同程序切换. D隐藏窗口。
“你看,我就说很简单嘛。”
张佳乐跟孙哲平打着电话开心的说,然后他往看到了
题
2.面
个程序段
,输入23个*号的程序段是()
A.for(int i=1:i<23;i++)cout 《’*’
B.for(int i=23:i>0;i--)cout 《’*’
C.Int i=23; while(i>0){cout《’*’;i--;}
D.Int i=0; while(0<23){cout《’*’;i++;}
“我说乐乐,你有本事先能把题以正确的方式读
来再说。”
孙哲平听着电话那突然安静的声音,笑得格外爽朗。
787.
“不是,那他考个球?”张佳乐来到班
还在愤愤
跟孙哲平讨论这个问题,因为距离计算机会考只剩
了。
“总有,除非班
除了咱们两个都是程序员。”孙哲平无所谓
说道。
然后在接来的两节计算机课
,老师很认真
表达了
自己的心声。
概就是我传授你们的是知识而不是应试,但是如果你们把这套复习题背了我保
你们能在考试的时候见到他们。
于是说好的计算机通用技术考试,后直接变成了背诵默写。
788.
虽然说后信息技术的考试简直就是
背诵默写,但是怎么也有
机
作的题,难度还是有。
考试的时候是每个机抽选
套题来
。
作题
分
道
题看运气。难易程度是从A到E。
孙哲平的运气比较好,抽到的作题基本是A-C难度的。
也就是打开文档入个图片,改个字体,外搭
个表格。
10分钟不到孙哲平就完卷子走
了。
然后他在考场外面等张佳乐等了个小时。
789.
张佳乐点开的题难度比较平均,基本全在E-E之间。
比如题是这样的
“根据列题目所给
的信息,使用VC程序编程,满
题目所需要求。”
然后张佳乐把鼠标往滑。
个题目。
个要求。
个程序。
790.
然后张佳乐决定先往后看。题是这样的:
根据程序的输入结果分析并完成过程
程序如:
#include
然后张佳乐连行都没看完就扭
冲回去
题了。
791.
“我很想知道有谁跟我样倒霉没有,抽到全是E程度的
作题。”
张佳乐了考场之后
跟孙哲平嘟囔到。
“这个我刚才问老师了,全E的作题只有
套。”
“咱们多少套题……”
“百
套。”
张佳乐突然觉得,这个游戏怎么就这么难玩呢……
792.
在兵荒样的信息技术考试结束之后,正
经的期末考前复习就算是全盘压
了。
比起来说,老师争前恐后的抢早读才是硝烟弥漫得
为严重的时候。
张佳乐如既往
躲在孙哲平后面咬着油饼。
孙哲平因为整牙的缘故只能点点用门牙啃着包子。
然后两个起在讲
英语老师和物理老师打的火热
那感觉就跟华论剑似的。
793.
这个班的物理老师其实是个很神奇的,号称是某重点
校过来的。
这位老师的口禅有两个。
是“我物理不好
家来跟我
起想。”
当然这不是谦虚,每次家看着他对着
道只有ABCD
个选项的选择题能算
E的时候,
家都觉得这个老师其实很诚实。
是“我觉得
家应该珍惜时间。”
然后就会现他用
分钟时间来教育
家该如何珍惜时间的案例,顺便
提,
节课
分钟。
“我记得校的
荣榜
不是称他为我校请来的救兵么……”孙哲平有
次感慨道。
“别逗了,我看他是那个校派来的逗比。”张佳乐
脆
回答。
794.
其实这次这个物理老师和英语老师吵起来的原因很简单。
今早晨本来是英语早读,但是英语老师
途
现少拿了卷子于是就折回了
室
然后等她再回来的时候,那个物理老师已经先他步窜进了班
。
这就是这次英语与物理针锋对决华论剑的起因……
后获胜的是英语老师,当她打开教案翻开书说“同
们,让我们来看
这道题……”的时候
早读的铃
就响了。
“咱们是不是应该象征点悲哀的表
。”张佳乐放
了油饼,然后拿起了豆浆问道。
“算了吧,你这表跟婚礼进行曲似的。”孙哲平扭
看了
,毫不犹豫
说道。
795.
在距离考试只剩两周的时候,全校都进入了
种修罗期的状态。
孙哲平和张佳乐也开始周起去
自习室
自习了。
张佳乐的意思是,跟家复习俩打电话,聊着聊着就成相声了,不
适。
后来孙哲平觉得,来自习室好像聊着聊着也能成相声,关键是还有观众。
796.自习室
自习的
很多,有本校自习的
,也有像张佳乐和孙哲平
样其他
的来这复习。
当然也有拿自习室当恋场所的。
有就是,孙哲