廿
，总算是把
套过年的新衣赶制完成了，我阿聆陈颜
套。
阿聆那套的领口袖口都用
包边，好看又保暖，
簪是用素银打成了梅
枝的样式，简单朴素但也应景。新鞋
我绣了小老虎的图案，两个
绒小球
在鞋
，喜庆可
。
阿聆换新衣后如我预期
样好看，但我总觉得缺了点什么。还不够，衣服的颜不够鲜亮，领口的绒不够柔顺，饰也太过朴素，她值得更好的。
后若是有钱了，我定要
好的
缎给阿聆
衣裳，用等的狐皮给阿聆披风，拿金子和
石给阿聆打簪子。
阿聆本对新衣服倒是
分满意，
闪着
样，穿新鞋更是舍不得
走路，
怕把鞋底弄脏了。
年，清早就被我捞起来写
联的阿聆毫无怨言，揉揉睛
倒
歪的去洗漱。原本陈颜是希望我来写联的，但我觉得阿聆这段时间习字已小有所成，是时候给她个锻炼的机会了。况且我还有点小
心，我们家离聚贤书院很近，书院的教书先常常从我们家门口路过，若是阿聆写的联能让教书先前亮留几分印象，想必明年阿聆入
后也能在书院多得些关照。
反复练习午后，我拿
先前好的联红纸，在墨
掺金
，把整张桌子清空让阿聆好好挥。阿聆脚垫了张矮凳后
度刚好，只小手握着笔沾了沾墨汁，随后全神贯注在红的联纸。说实话，后的成品让我都吃了惊，字迹与我已经有
成相似了。不过仔细想，她进步的速度快也是意料之
。教她习字的过程我就有所察觉，她与其他孩子不同，她这个年
的孩子都需要番
次的反复说教，甚至需要体罚才能长记
。但阿聆是个点就通的，所有的问题我只用说次她就能改正过来不再犯，进步自然快。
陈颜拿刷子蘸米糊把联贴好后，逢就说这对联是阿聆写的，路过的街坊邻居们无不为之惊叹，纷纷称赞阿聆将来定有息。这些赞
听得我很是欣慰，相信这传传百，很快就会传到聚贤书院的教书先耳朵了。
午，起忙
着包饺子，陈颜不擅长调味所以我负责调馅，陈颜和面擀面，阿聆拿杯子扣在面皮，扣个个正圆的饺子皮。
调好馅备好饺子皮就到了包饺子的环节，我手拿着饺子皮，夹了筷子馅放在饺子皮，然后就……卡壳了。
我竟然完全不知道怎么包饺子。
我瞄了陈颜，她手边已经包好来个饺子了，个个饱满好看，看来陈颜很擅长包饺子。我试图模仿她的
作，但效果不佳，不知为什么我包来的饺子都有些
馅，歪歪扭扭每个都丑的各有不同。
