注意事项：
此篇为连载文同事老婆及社畜工作的前篇，顺序和
都待整
。ooc?且你不等于开拓者。
可
可磕，请随意。
不论如何，请酌
阅读。
丹恒又梦见了“那
”的老师。
他应当称呼她为老师吗？仅因她是自己百年牢狱之灾
唯
短暂依偎过的
尚之的前身，她的前世，被饮月害惨了的同类之。他便能
胆的
近，称她为老师吗？
即使“丹恒”没有受过她的教导？
梦
那
和的
眸似乎能渗进所有她视线向往之
。“老师。”丹恒如此唤她，紧接着得到梦的声叹息和个笑脸。
但那张脸
的笑意浮于表面，不似饮月
年旧忆的肆意洒脱，带着无所不能般的狂妄和贪婪。
“毕竟那是过去的
了？不是吗？”她看透了自已心所想，低声如此回答，其究竟缠了几分恨意，除了
去的她没知道。
旧
的幻音幻影随着她的现不断增加，孩，少年，青年……男男女女填满了梦的
隙，丹恒偶能从瞧见丹枫记忆的痕迹，故有说有笑
从他身边掠过，时间增加，就变成卵或，再然后消散。
不
悉的梦越来越多，他的思绪几乎被这庞的陌压散，飘在空事不关己般俯瞰许多的。连老师的前世夹杂在面也是样的渺小，难以辨别。
他以为自己又要失去了，像被驱逐罗浮时重获自由的心在看到角落那悉背影时戛然而止，或者更早之前，世只有丹枫时，实行化龙妙
之前，“老师”早就已经去了，没有前兆，只是因为失去理想的家而掉了。
丹枫两度失去他珍重的老师，在施针想起万世记忆后失去了次，之后因为好友的喜结连理尴尬勉强破镜重圆了段时间，又在和倏忽的战役失去了次。
丹恒不想重复这种愚蠢的错误。
无论是谁的老师，他都想抓住，变成他的老师。
心绪随着坚定了的想从旁观者的帝视角坠落，让丹恒回到了
初的位置。
“老师——！！！”他嘶声力竭呼喊，拼尽全力想抓住什么，在
句呼喊跳他的喉
前，个黑
小身影从他身边闪过，无视他也无视周遭的切。
“老师！我看到您了！要来抓住您啦！”稚子那黏腻又略显尖利的嗓音划过丹恒的脸颊，他看见和自己
年时期模样的孩子扑进自己迫切渴望的那的怀，半长的
因为跑
变成潦草，眸却在闪闪
。
“老师”抱起了她
的
，那是她还没有被饮月
影完全笼罩，还没有被那些旧忆鸠占鹊巢的、无
缘的子，小小的丹枫被她拥入怀，叽叽喳喳向她告起其他龙师的状。
或许是为了逗开心，只只云
术幻化成的
鸟不断从她的间，带着施术者厚重的意，掠过子的脸颊，
散飞去。
它们多到甚至有几只停在丹恒的脚背，压得他再不能前进。周遭的幻影不知何时只剩那对师徒与多到数不清的鸟，鸟几乎汇聚成了条河
，只为分开两个相似又不同的。
只有那刻，才是好的。
丹恒现了。
“老师”只着再也回不到的过去的那刻，正如她是只属于过去的老师那样，止步不前的过去之只会留恋更遥远的过去。
直至梦境结束，她也不会他。当然，她也不会那个云
骁之的饮月君丹枫。在他梦境，“老师”喜欢的早就被她牢牢抓住，片刻前的过去的幻影们也净是她之。
没有什么可以分给现在的丹恒的了。
他又不是那无替的、不可挽回的真之。
