而现在,幕
却
现了他们的名字。
后世的庄稼是他们吗?
后世的庄稼又怎么不是他们呢?
“爹!我也要找不能孩子的
稻!”
着
身的小孩
声的喊道。
他的也连连点
:“我也要!我也要研究
来杂
稻!”
他们也想要像后世的袁爷爷样,让
都吃饱饭,让
都不会再为饥苦烦恼!
像是这样的言不止在他们家,甚至有那行
力强的,连饭也没吃就
了门,去找后世说的不育
稻。
年找不到就找
年,
年找不到就找
年!
幕说的
点也没错,他们这些在
根的
,
不缺的就是坚持。
李世看着
幕,忽而深深的
拜。
为自己所受的恩惠,为替他们讲解的王博士,为那位袁老先,也为所有朝
的庄稼
。
至此幕所要告诉他们的,他们已全然明了了。
开始告诉他们
习和明的重要
,告诉他们要创新。
接着再告诉他们强的重要
,这样才能保护
土。
就在他们迫切想要追随后世的脚步时,却又把他们从
拉回到
,塞给他们了农与商,告诉他们,即使没有
幕给他们的粮种,他们也可以依靠自己的双手创造
个
属于他们的
来。
强的其实从来都不是
幕,而是历史时空
的每
位先行者,是他,是你,是我。
切从现在开始。
这是属于每个的时
。