顿回魂。
盛神
自教导的机会,可遇不可求啊,其他同
面
都挺
兴的,看得
是真诚的
自
心的那种,除了敖楚。
他坐在那,
只手托腮,盛
清有时不经意
瞥,敖楚便似笑非笑
盯着盛
清看。
盛清只看
,顿感伤
娃又不安分了。
按照际惯例,
节 课同
要
自我
绍,
圈
来,
家也认识了
半,各个同
之间相互有个印象。意外的是,前几
那个开直升机的家伙关黎也在,没听说被
罚。
家心
多少有点底,进这个班的,不是有点能力的就是有点家族渊源的,看
去姓关的好像是后者。
“我知道,到目前为止,你们对课程和工作没有个详细的认知,今
我会给
家仔细讲解
遍。
先,你们的
年制,没有
要求,除非你自愿留校任职。这
说的任职不是单
教师职位。”
盛清
边讲话,
边在
踱来踱去,他用遥控器播放
页PPT,“
面是我们这所
校目前设有的职位,对于相关职位我们会进行针对
训练、模拟实战。你们可以先看
职位
绍及相关课程。”说着他按
自
播放键。
有举手提问。
盛清:“说。”
“那不想留任的呢?”
“本来是想留后面说的,既然问了我便
并说开了,选择留
来的同
年后
完基础课程可选择自己想要的对应职位的课程,不想留任的同
便可以离开了。”只需要
年课可以拿到镀金作用的
书,投资远
于收入,许多通过各方面得到消息的家族,自然
赶着把自家
女送过来。
但盛清的门槛没那么好进,
数有限,他自己还要从各界招来优秀的
,想
塞进来的基本被他挡掉了,除了个别推不了的。他这次带班,便是因为这个班级
面有好几个特殊的,他得
自
阵盯着。
听了这话很是意外:“怎么才
年?”“可以自己选择离开的?”“当然是留
好啊,在
神手
事有前途。”……
盛清打断他们,“我知道你们
后
多数都会选择留
来,因为我们
的事
很有意
。”他说:“接
来我要讲的话,会改变你们的世界观
那位同
,不用记笔记,没有考试,理解就行。”他对坐在后
奋笔疾书的阿庆说。
然后他就着这严肃的氛围,继续说:“现今界
体
太平祥和,
部
现混
现象,你们没听说过是因为我们在这方面
了保密
理。
界之外,还有我们察觉不到的
种界,穿
在
界,我们称之为‘
界’,它由无数个不同的区域组成,各个区域又各自为不同的世界,
面有他们自己的种族,有着自己的
特点。以自己的区域世界为老窝,有
于
界。这些区域存在于
族身边,无
不在。同时伴随的还有对各界,尤其是对
族的威胁。
这些种族的现,要追溯到近千年前。那时的‘
界’还只是个承载
间混沌的空间。由于受某种不知名的能量影响,先后有区域
现裂
,
面的混沌汲取外界的能量,以
间为载体,形成了新的种族,统称为‘类
灵’。顾名思
,即它们像是
界的来的,又不同于各界。有的像鬼族,有的像
族,以此类推。成形越
级越类
类神。”盛
清看了
底
的
,
半听得脸都青了,他笑了
,补充道:“
多数对于我们来说就跟猫
样。”
接着听到几个松了口气。
他继续讲到:“它们于混沌,没有好坏之分,只有作恶的等级区分。小恶者如
、抢、骗,
恶者如
、放火,穷凶极恶者如带来毁
灾难。对待这些,我们统
的
理方
是,抓住他们并追踪到他们原来的‘世界’,低级种族的,我们在在外面将其裂
补
,隔绝能量供应,这样便解决掉
整个区域世界的问题。这是基础任务,也是你们在这
年的必修课。”
们听得
愣
愣的,听到
后
句,有的不禁苦痛道:“啊?这还只是基础?”
14章
盛清拿起保
杯喝了口
,点点
,“那是因为你们还没受过训练。比方说对类
灵的调查,你即将要接触到的是哪
种,你们调查组的师兄师姐会把相应的资/料给你。好,我们继续说
困难点的任务。困难之
在于,有的类
灵很狡猾,你抓不到它,追到了它的老巢,这个时候会比较棘手,
面我会说到。讲了这么多,区域世界
体长什么样子?这个
看视频还不够真实。所以我今
准备了这个。”说完他拿起了
的玫瑰
。
盛清拿着玫瑰
,
手撑着讲
,整个
讲课的状态既
方又放松,“佛
说‘
世界’,这
我不是要与你们谈经论道。我要说的、给你们看的,是这句话的字面意思。
家起立,稍作准备
,我们稍后即将进入
界的区域。”
有
还要提问怎么准备,眨
间他们已经从教室消失,
现在
条陌
的
街
,
来
往,
声不绝,各方面都跟
间几乎
样。可细看是有区别的,有些
只手的手
只有
个,有些
只有脚踝没有脚。能听到说话的声音,却听不懂他们说的是哪种语言。两边有
子,但墙面是有点
呈曲面的。
的区别是
空,是暗红
的,可
却是正常的。