邢文博:[顺.JPG]
邢文博:怎么样你才消气
邢文博:你说吧
邢文博:说什么我都从
5分钟后。
鹤:我们在
校还是不要见面了
鹤:离
考没有多少时间了
鹤:我们都不能分心
邢文博:……?章
邢文博见识到了鹤的雷厉风行。
鹤说不见面就不见面, 晚
放
后直接缩在教室自习, 不
来了。
以前不留教室是因为教室总有那么几个
会像他
样留
来,不比自习室,彻底
清净。
现在不清净的就是自习室。
这壮士断腕的魄力整得邢文博很无奈。他跟夏海打听午究竟
了什么事, 夏海
挥
此
的巅峰文
平,把
午
鹤和许副校的对峙描绘得
澜壮阔、气象万千, 邢文博听完, 无言以对。
对于鹤……是挺惨的。
不见就不见吧, 先让鹤缓
会,他再想
。
没两,各班班
任突然宣
,
校特意安
心理老师给全体
进行心理咨询。心理老师是去年才入职的, W
增设了
门心理健康课,
要是为
的
们踏入
作思想准备。到了
,心理健康课同样被视为副科依
取缔了。
然而, 近期老师们强烈感觉到, 比
更需要心理健康课。
百考倒计时每过去
,
的气氛就紧张
分。
鹤远不是唯
个“反常”的
,他
如既往
不关注外界,
近的注意力又全被某
牵着走, 因此感受不是很深。
邢文博的体感比较强烈, 好些同都显得越来越不对劲,比如安静的自习课
,
个平
还挺循规蹈矩的男同
突然
吼
声, 吼得全班
懵,他自个又埋
去
题了。
这算不得什么事,但身在其
的
才明
,他们快要被压得喘不过气了。
心理咨询在每午
后
节自习课进行,每周
,自愿报名,有需要的同
可以预约
号。不少
踊跃报名,当
不乏单纯好奇或觉得好玩的,反正聊聊不会少块
。班长宣
这事的时候,唯有
鹤从
到尾没抬过
次
,在底
该怎么复习还怎么复习。
结果到了午
后
节课,班长谢芊突然走到他桌子前叫他,“
鹤,到你了。”
秒钟后,
鹤才反应过来她是在跟自己说话,茫然
抬
,“什么?”
同班年,谢芊和
鹤的
仅限于
务,
鹤又极力推却
切官职,就连
的秋游都请假了,跟全班
都数不
有多少次
集。也许是物以稀为贵,每次能有机会与
鹤面对面说话,谢芊
颗少女心还是会小鹿
撞。
概也说不
真有多喜欢他,就是……面对
个会令
心
的同龄
难自抑的反应吧。
“心理老师那边,到你了。”谢芊连说话都放柔了声调。
鹤:“……?”
“弄错了吧,”鹤说,“我没报名。”
“是许副校让我替你报名的。”谢芊低声道。
鹤:“……”
许副校……是不是对他有什么误解?
鹤还在
怔,谢芊站在他跟前,
意识
玩着手
,有点不知所措。夏海回
看到这个画面,噗嗤
笑,“班长你
嘛?怎么突然变得这么淑女了?”
谢芊转,狠狠瞪他
。
夏海不怕,“那啥,
格突变是不祥征兆啊,你赶紧给自己
个号吧,别没熬到
考就变态了——”
谢芊终于忍无可忍,蹭蹭蹭走过去,抓起夏海桌面的书就要抽他,夏海连忙双手抱
,“班长仗势行凶、
报
仇啦!李莉,救我——”
前座的李莉也不回,淡定翻书。
谢芊被夏海气得没辙,转向夏海前座的李莉,“李莉,管管你家男!”
全班哄笑。
“哎哎哎,班长你说话要负责啊,谁是她家的了,她想得她——”夏海嗷嗷直叫,李莉回
看他
,夏海顿时噤声。
全班笑得更欢了。
鹤看着他们,陷入沉思。
嗯?为什么家都起哄夏海跟李莉?
这两直坐得离
鹤不远,为什么好像只有他至今仍
无所知?
鹤心
叹口气。
挺羡慕他们的。
师命难违,鹤搁
笔,从
堆
习资料
起身,认命
往自习室走去。
心理老师刚研究毕业,
显得年轻,和这些
坐
起,不像老师,像个
姐姐。
鹤在桌子对面坐
,和心理老师
瞪小
瞪了半分钟,心理老师笑道:“同
,有什么困扰你的问题吗?”
“……没什么问题。”
我的问题,那不能跟你说。
看鹤这安静的模样,心理老师以为他是不敢开口或不知道怎么开口,于是循序渐进
展开话题,
点
点
询问他的
况。除了与邢文博有关的事,
鹤都如实作答。
番聊
来,心理老师
现,这孩子……好像确实没什么问题。
考志愿明确,而且目标在自己的能力范围
。进入
以来,
鹤每
次模拟考的成绩都在目标
校历年的录取分数线以
,只要
考能正常
挥,
鹤的
志愿不会有什么问题。
但路
歌猛进,偏偏在
考
砸的先例不是没有,何况
鹤的模