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是真的真的疑惑了:“才是别夸的,哪有自己说自己的嘛,你就是懒,还说这么多话。”
  行吧。为了自己在方可棠心的形象,陆复然觉得还是不扯皮了。他关了游戏界面,把自己的记事本倒过来在页写了‘宇宙犯罪心理专家:方可棠的神成长手册’。
  之后往后翻了页,写了‘课’。
  “想怎么?心理转犯罪挺好对接的。”
  方可棠看着‘课’个字神,过了说道:“我前几问你的那个事其实是我们之前在个案子。那个案子我拿给你看看吧,我有很多觉得奇怪的方。”
  “不用拿,我昨午看了。这个案子引个全的团体犯罪,昨重案的在聊这个,我就来看了看。”
  方可棠星星:“陆老师有何见解!我对这几个的心理其实都很,他们每个都自相矛盾,好好坏坏的都给我绕晕了。”
  “这有什么好自相矛盾的?”陆复然在旁边开会留的A4纸抽了张反过来在背面写A和B。
  “者A的意在于为警察提供信息,让警察认为这是个蓝院的女孩长后回来复仇的故事,所以自然而然,警察查到了同样受到过待的,与A的凶手看似关系匪浅的背锅侠。”
  陆复然在纸个尚字,继续说道:“这个尚莉莉她并不矛盾。你是不是觉得说她是个善良的,但又,所以觉得很矛盾无理解?”
  方可棠疯狂点
  “其实很好理解。每个都有善意,区别不同的只是善意的多少。尚莉莉她当老师期间举手之劳从恶魔手保护了易落单被欺负的几个女孩子。但如果她真的想永远保护她们,报警,向级举报,这些才是有效的方。”
  “她没有,她或许是怕牵连自己,或许是怕后事不成,离开孤院的反而是自己。因为按照时间推测,这时候尚莉莉还没有受到侵犯。”
  “的善意值是有限的,但恶意值是无限的。她在自己的阈值到了低,虽然是两个极端,但是这个度并不,甚至可以说是很低,所以你产了对尚莉莉的善恶惑。”
  陆复然写继续说道:“尚莉莉的犯罪目的是B,目的是脱罪,可能会牺牲掉的棋子是这两个孤院事的受害者。对于个普通老师来说,真的很明了。”
  他抬看向方可棠:“这个懂了吗?”
  方可棠点,他其实也知道,就是觉得摆罢了。这个论点不错,方可棠给他鼓掌:“说的好,好就好在这话我说不来。”
  陆复然被他逗笑了:“还有什么奇怪的?”
  “也没什么了,嗷对了就是林笑的绪也挺奇怪的,我怀疑她神方面也有些问题,她太过冲了。”
  陆复然不赞同他的观点,说道:“我们心理的多多少少都会带着审视的态度看别行事,稍有偏差总是会认为别定程度的神问题。其实绪化的,林笑她的行为只能说是更冲些,在我的认知,还是可以理解的。”
  “要听我的理解吗?”
  方可棠点
  “那等我再看遍,记忆可能会有差错。”
  陆复然在看文档,方可棠在旁边给徐季微信,还没等陆复然看完,外面何萌叫方可棠去和她块确认案递的申请的细节。
  方可棠去之后陆复然努力控制自己不去看方可棠放在桌子还亮着屏的对话界面,纠结再魔鬼打败了使。陆复然凑了过去,他果然是在和徐季聊。也可以说是单方面的扰。
  方可棠:[你的宝贝想喝茶,申请晚起去。]
  徐季:[好。认真工作,认真习。]
  方可棠:[好!你啵啵啵啵啵!]
  徐季:[嗯..]
  呜呜呜他的,陆复然了,这个队长简直身在福不知福。要是他的话,少也定要回个啵啵啵你的。
  作者有话要说:期末作业终于完了!明,多少章不知道,看手速!你们!
  (现我真的很用感叹号)


36章 案4
  孤的事太多直接被查封了, 方可棠后对照着员转移的表格确定了每个孩子都被移进另个孤院之后才回了会议室。
  “这么久?”陆复然写完线又打了把游戏,方可棠才回来。
  “嗯,事好多, 被那边打回来了点细节问题又重新写了。”方可棠关好门坐回来, 看到陆复然的笔记已经写满了张纸, “这是要给我课吗?”
  “嗯哼。我想了, 教应该原因说起, 而不是起分析结果。”结果已经知道了, 再怎么分析也没什么用。
  方可棠来了兴趣:“什么原因?是要告诉我怎么抓到凶手吗?”
  “对。”
  “等等!”方可棠突然起身去, 没个几秒又风风火火的冲了回来,拿着,“怕陆老师您说多了口渴。开始开始。”
  陆复然颇为惊讶,拿过来他的AD钙管说:“求知很强嘛小霸王, 都开始能屈能伸了。”
  方可棠没回答, 只是把

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