对自己的规划还是先潜
心读书，因为我对
术和创业都没有极端的执念。我记得以前您跟我说过，这是
个需要终
习的时
。
除去忙于习，校还有
富的课余
，不过我比较忙，去得少。
次去
运场看了场
球比赛，场面很震撼，观众
清
的火红T恤，那是斯坦福的标志
短袖。周斯坦福与伯克利的比赛很
彩，如果早几年，说不定我对球还有狂热的喜
。
以前读初
时，我每
都要踢球到很晚，不消耗完力，就浑身不自在。怎么随着年龄的增长，好像更喜欢
自前行。那赛场呐喊声沸腾，我想起祖
，想起
校，还有路读书的老师和同们。
在这
渐渐感受到
方教育理念的差异，总得来说，各有所长。斯坦福的校训是句德文：Die Luft der Freiheit weht，意思是自由之风劲吹。这种理念确实渗透在平时的习和，拥有更加包
而多
化的选择。但自由越多，也意味着越需要自律。
以前我在习没感觉到吃力，现在见到更多优秀的同龄
，会时常感觉智商被碾压，不过我有韧，没那么易认输和放弃。
有时候我也会思考‘自由’的
，比如真正的自由是否定要异于常。这个问题曾经困扰了我很久，幸好我已找到了心答案，想借今这样的机会，跟您和
沟通番。
因此，请您定要把这封信看完，看到
后个字。
小时候，嘉羽
况特殊，在习很吃力，压力很
。在我13岁之前，我和
经常吵架，
几岁时，我很想离家
走。按理说，您和的婚姻很稳定，咱们家各方面都挺好，为什么我还是觉得很孤单，觉得不被理解和接纳。后来才想明
了，以
口之家为例，个幸福的小孩肯定需要种——爸爸的，的，爸爸相的。因为是
的，像溪样穿梭于家庭成员之间。但嘉羽在习表现吃力以后，我觉得我们家的溪静止了。
我感受不到那种的，您很忙，很焦虑，很痛苦，我也很孤单。是许立现以后，我才重新感受到家庭的
暖。因为他的存在，我和之间的关系得到缓冲，分散了的注意力，爸爸可以安心工作，同时给了我喘气的空间。那时我才意识到，我不是想要离开，是
心深
渴望被，渴望拥抱和理解。
许立常说：嘉佑，你好哭。
我好像是很哭，被砸筷子、跟吵架、被数落时，我都会不自禁
落泪，还把
门关得震响。幸好爸爸您经常安抚我的绪，但成长始终是孤的，很多感受难以用语言表达，正如信息传递总是不可避免打折扣，有些感很难被理解。
不说旁，就连我自己曾经也不能理解和接受。
让我想想该怎么描述——
爸爸您从来没有笑过我的
泪，也很少说‘男
有泪不轻
’这样的话。时至今
，我才理解您的用心，因为男孩也是，是就会有喜怒哀乐，如果觉得悲伤，为什么不可以泪？
但是许立不会泪，13岁时，他是个不会哭泣的小孩，他没有泪，也没有期待。我常常觉得他很奇怪，明明那么难受，他为什么不表现来，为什么不跟我说呢？我之前跟他吵了架，因为我不喜欢他那么隐忍，把自己藏在角落，就好像
芒不曾属于他样。
可是想到他的成长经历，我渐渐理解了，原来不是每个都像我和嘉羽那么幸运——疼了有抱，哭了有哄，或者怕苦就吃糖。许立没有很多糖，自然不吃糖，他还会给自己找个冠冕堂皇的理由，比如怕蛀牙，就说自己不喜欢吃糖。
小时候
次见他时，我对他充满敌意，觉得他抢了我为数不多的关注。但他好像从来没有因为我的敌意而气，他是个很宽的，久而久之，我就不自禁想对他好。
因为爸爸曾经跟我说过：我们不能成为个残忍的。
这句话我直铭记于心，所以踢球时我喊他，吃饭时喊他，在意他的成绩
名，远多于在意自己。他虽然是个闷葫芦，但很争气，也很执着，直在努力。
他常说他在追赶我，后来我认真想了，为了让他能持之以恒追赶我，我比以前更努力了，这也是我本科期间直在为留
准备的原因。因为我开始意识到，我的成绩，不再是我个的事，与许立息息相关。
只要我还跑在前面，许立就不会轻易放弃。
我跟他分享了较为完整的成长经历，起打过架，起挨罚，起打球，他像我的左右手，不，应该说他是我命的部分。看着他过得不好，我会担心，会难受，比自己受伤还要痛苦。这份感很沉甸，难以用某个标签概括，因为任何标签，用来概括我和许立之间的感，都不可避免变得单薄、浅显。
如果非要用个词来概括，我认为那是‘’。
是什么，是喝可乐需要冰镇，吃薯条要蘸番茄酱，骑自行时要按铃铛。当然，可乐也可以不用冰镇，薯条还可以蘸草莓酱，自行车有时候没有铃铛。不过没有这些然的搭配，好像就差点了意思，觉得不够圆满了。就像用姜煮可乐，可乐完全
