还是脏的呢。”
“你不能因为不是你们组，你就不认真对待，都是
个班，你要为班集体
贡献。”
“你怎么能让女
擦黑板呢，
家都够不着，还不去
。”
教室
的都走得差不多了，沈知行的
嗓门每个都听得清清楚楚。
起的值
边憋笑，边
瞄
廷。
同组的副班长范冉都听不去了，放扫帚撑着桌子看廷，“廷哥，其实他这样的话，你打他也是可以的。”
其他几个值也控制不住
笑了，不知道谁喊了句，“廷哥怎么舍得！”
几个同时笑了，沈知行显然对这句话很满意，“没错，我同桌对我这么好。”
廷被几个调侃得有些尴尬，
脆不理他们，低着
继续拖。
作者有话要说：
今
晚
是真的还有章，毕竟……快周
了……
43章
“你这周不回家？”
值完， 沈知行瘸拐跟着廷
了教室，脚
作慢，嘴倒是贫得很， “反正现在也早， 我家也没， 要不咱俩打游戏去？”
廷实在是
不明
他的
力都哪来的， “你那脚还去
吧？”
“我又不拿脚打。”沈知行伸手搭在他肩，“让你体验被带飞的感觉。”
廷自然没答应他， 任他百般纠缠，各种卖惨，说自己个回不了家～回家没意思，仍然不为所。
后也只是拦了辆租车，把强行塞了进去。
回到宿舍， 廷收拾了
，把作业放到桌子， 却没并没有像平常样么打开作业来写。
看着桌子厚厚叠的作业卷子，廷突然觉得有些烦躁。
脑子不自觉又想起了些糟心的事，那些被压去的
绪也点点慢慢又浮了来，
廷盯着作业看了几秒， 强迫自己静心来， 翻开来，却对着作业
了半分钟呆。
道又道本来就不算很
悉的题，此时看来，更是陌又让烦躁。
说起来有些打击， 廷不太适
习。
他对于习没有那么的积极
， 也很难集
力。
平时课廷都很认真跟，但真正了多少， 廷自己心清楚得很，他的那些努力，只是浮于表面的。
虽然这么说有点为不好好习找借口的感觉，但廷真的没有兴趣。
没有兴趣那些繁杂的知识点，没有兴趣那些看就疼的题目，每昏昏沉沉的摆副努力的样子，不过是为了骗自己。
骗自己过得很好，骗自己没有音乐照样可以。
心烦躁的绪越难以控制，作业，把整摞作业都拿起来重新塞回包。
概是因为心
，拿的时候没拿稳，手抖全撒在了。
廷弯腰去捡，却现了张不属于自己的卷子。
卷子的字龙飞凤舞，很好跟旁画得
糟的融为了体。
这玩意特征太过明显，看就知道自廷那个到晚闲得
疼的同桌之手。
廷把全部捡起来，顿了，抽了他的那张卷子。
卷子挺新，是数老师节课刚刚讲完的作业。
这张全是题，老师卷子的时候留了很多答题的位置。
这些空的方沈知行利用得倒是挺好，把整张卷子画得
富多彩，完全
费了它原本该有的价值。
廷现在对任何和习有关的都烦躁得很，只扫了
，就把卷子翻过来了，看着另面画的却愣了。
是个男
钢琴的侧影。
男穿着宽的校服，手悬在半空，虽然看见不表，廷却似乎能体会到他盯着钢琴的目
感。
渴望却又胆怯，像是被双无形的手拉着，想要却触碰不到。
心又是阵抑制不住的烦躁，廷抓了把，把卷子拿起来，却又现了张从面飘来的纸。
廷在纸掉在之前抓住了它。
纸画的是个拿着菜刀砍锁链的。
沈知行把画得面目狰狞，
起，还在旁边写了两个字，李霞——那是他们数老师的名字。
廷手
微微了，心的烦躁慢慢消了去，脑子回想起了些别的事。
班数老师李霞，是班除了班
任之外不敢惹的老师。
两的教育理念也相似，都是典型的不抛弃不放弃，不
拽着你也要让你。
不同的只是，王雪燕用的是威
利诱
，李霞正相反，鼓励式教育。
当然，有时候这种鼓励，比王雪燕的威利诱更折磨。
李霞每次课都要叫班的差来回答问题，答不来就点点在旁边念叨，念叨到对方烦了为止。
作为班倒数，数
分的沈知行，自然是李霞特别关
的对象。
尤其是近，即使知道他听课只是在“捧场”，李霞还是觉得沈知行改变了，知道努力了，更加关照沈知行。
她关照的方式也非常直接，提问，多则次次，少则两次，总之每节课不叫他回答问题，这节课就过不去。
沈知行对她这关实在是承受不起，开始还心安理得答“不知道”，后来概是实在
