清楚书
表述的故事背景的
进行解释的话, 就会
路往错误的方向无
轻易回
。但是旦能够理解作者意图的时候，就会觉得就算是这个词都可以包括有
种
那般叫惊喜而
不释手。
我是在那时候对语言
感兴趣的，也开始理解世界语言的规律，只要掌握了种系统语言的
在核心之后, 其他语言哪怕
次接触，我也可以得飞快。我在
岁的时候就掌握了亚欧
陆的
要语言体系的核心和质, 并且可以随时破译任何我次接触的语言。我也曾想过, 假若完世界的5000多种语言的话, 我就自己编套
属于自己的语言。
但后来想着这样我就除了能与自己对话之外, 其他也无理解，那就失去了语言本身就是
用的工
意。那这样的语言就没有必要存在，于是我就放弃了。
……
思绪飘远了，重新回来。
因为
社方面的意图，把织田的作品和近
年的短篇作品放在起
了个总集，但是为了突织田是今年的获奖者，于是书的封面也是用的织田作之助作品的
——少年见
妖怪
的画面。
不同于以往的漫画
画风格，而是用的
本
墨画式的画，用的颜料都是本墨画才会有的特的颜
，因此画面也带有
够拨
心的底蕴沉淀在。
寄过来的作品
面还有几个孩子夹在快递面的邀请信，他们打算要给织田
庆祝会，问我能不能参加。我仔细翻看了
邀请名单
，因为联系不太
治，所以名单面应该是没有太治后，我莫名安心了。
哪怕是假的，我也会想松口气。
但是旦明
我也会有这种心
，我觉得我会因太治而患有PTSD的时间已经不远了。
我对「庆祝」本身没有什么兴趣，因为我
张会冷场的脸，所以「庆祝」与我无缘，但参加庆祝会就不样了，这次所有都得准备节目，这多少就是接任务的既视感。
「去吧。」
我对自己说道。
然后在约定之，我在乐器行借了便携式的电子琴就去参加了。
约定的
点要坐电车转站的，离横滨港概有
分钟的车程，因为电子琴比较，我放在行李放置架后，便开始在脑袋想曲比较
适的欢快钢琴曲，亨德尔的《快乐的铁匠》前奏比较舒缓，克莱德曼的《瓦妮莎的微笑》让想到听力考试开始。虽然要对象是织田作之助，但是参与者半以都是小孩子，要是他们觉得很无聊的话，也不行。
所以带有小夜曲风的琴曲也不能选。
坐电车的时间要比思考的时间短太多了，我被「到站」的提示音赶车的时候，还没有想好选什么曲子，难道要选盆踊祭典时的配乐，还是小孩子经常唱的《阿尔卑斯万尺》、《青蛙唱》这样的？但是会不会太过
稚了？
犹豫不决让我突然想要回横滨。
织田在车站来接我，剩的孩子们则在坂口安吾的陪伴开始
置
间。因为不想泄
住
，所以他们选在和风度假屋面举行庆祝会，边在外面玩，边可以庆祝，也可以隐瞒自己的住所
。
“恭喜。”我见到织田的时候，说道。
“辛苦你专门从横滨那赶过来了。”
“我不辛苦。”我认真说道，“电车没有那么多，而且将就算站分钟也不会累。所以不辛苦。”
织田失笑起来，随即说道：“我车子就在外面，我带你过去。”
“好，
烦了。”
我决定规矩不犯错误就好，选
《阿尔卑斯
万尺》分半钟解决。到场的时候，个小孩子
配表演了魔术、唱歌和小话剧，赢了在场的捧场和称赞。而我作为
后收尾的
的时候，突然在想，为什么我也得表演节目？明明坂口安吾也坐在原位。
不过鉴于我没有庆祝的能力，果然还是带个节目比较好。
我开始
奏的前
秒，个男孩子就因为累了开始吃
，只有小的女孩咲乐还在认真看，接着男孩子们就开始给咲乐塞吃的，织田作感觉到有些尴尬，让几个认真听。说话声和琴声起响了起来，坂口安吾来回看着我和织田。
“…………”
这就让我更加尴尬了，感觉这分半钟将会是灾难样得难捱。但我只能绷着脸，坚持「完就了事」的原则。
我心这么想着的时候，突然间响起了特别的歌声，有点
闹有点装模作样。但是仔细听就可以听得，那是太治的声音。我回过的时候，看到藏在柜子面的太治向织田作之助的方向走了过去。
织田惊喜的笑也跟着扬了起来。
见坂口安吾表开始有些惊讶，像是不知道太怎么会现在这，随后表现自在，在我看来，这才就是庆祝会的压轴礼——坂口安吾准备的，藏在柜子面的太治，只是不知道他为什么会这么早来而已。
「在万尺
的方，撑开帐篷的话，星星的
芒，就会触手可及」。
太治边跟着我的曲子边唱，唱两句就把麦克风给其他的孩子。孩子顿时兴起来，
在麦克风前面跟着起声唱「阿尔卑斯万尺，不但微笑，还要结伴起来跳舞~~」，而在太治的引导，织田和
