时
们正在认真的听着谭先讲课。
没错，就是谭先！
月，谭先因为
病
场，觉得自己
不久了，便拖信叫陈述过去，把
塾的托付给陈述。
陈述答应了，的家长们也很
兴自家孩子有个举
先教导。
但是因为陈述尊敬先，从商城
兑换了
治好了先了的咳踹之
，再加刘叔又照顾的很好，这样来谭先身体就恢复的越来越好。
他身体是好了，可是没了呀，塾没
开了，时之间谭先
现自己无事可
。
之后陈述见此就把自己的开始的打算说了
来，想请谭先去燕
书院教。
书院住宿切齐全，只需要先去就可，谭先思考再
终答应了这个请求。
反正在那教书也是教，只是这谭家塾是从老丈手接过来的，突然之间关了心有点失落，但谭先也就失落没多久，他被陈述请回燕书院后，心绪就直围绕着们，再也没有时间和
力伤
悲秋了。
现在书院的只有不到百个，除了谭先那过来的
个外，剩
的就是陈氏族的孩子和陈氏姻
们的孩子，再就是各家戚们的孩子。
加起来
的
几个孩子，这几个孩子，陈述暂时只分了个班级。
哥
和姑娘们分为个字班。
他和谭老师负责个男孩子们的班级，木哥和另外两个麽麽负责哥姑娘们的那个班级。
不过哥姑娘不多，全班也只有
个，这个面除了陈氏的个，剩个是都是姻家的。
另外又把陈氏已经在去年就启蒙了的孩子和谭先那启过蒙的孩子分为班为乙班，招收来的新又分为班为丙班。
因为这的书院不能按照现
来的年级年级这样级级的来，而是按照这通俗的
、
乙丙这样来分班级。
姑娘哥按照来分，男按照乙丙来分。
丙班为启蒙班级，然后升去便是乙班，乙班习好，考试好，而且又是奔着考科举的就会升级到班去。
而同理分班，只是子班不是靠科举的，而是有
念之派来的麽麽们教导她们怎么样当家
君，怎么应酬往来等等这些规矩。
其实现在书院还在摸索的初期，陈述想着他慢慢摸索，总能摸索个现和古想结
的教育系统来。
比如以后慢慢的把物理、化什么的都整理来，慢慢的教导给这个时的们，只是也不晓得这个时空有没有欧洲
家，如果有或许还得把英语也弄来。
另外他现商有书
经百家姓，却没有字经、千字文、
子规、声律启蒙这些书籍。
而他细细查看了书经这些书籍后，却现面的
跟他辈子看的模样，除了些名理改变后，其它的故事禅意却都是模样。
并且这还有本类似于子规的启蒙书籍，叫着：‘启蒙物语’，面的同样是讲述小孩子孝敬父、友
兄姐
，其次是谨言慎行、信守承诺等等，可陈述看完后，却现这本书籍的
糙，完全没有辈子的‘子规’规范齐全。
因此他
了段时间把声律启蒙和子规撰写了来，至于字经和千字文，因为两个时空的差异，他还需的慢慢修改，争取按照这个时空的名故事编写属于这商的字经千字文才行。
就子规和声律启蒙陈述撰写来，其
也了些对符这个时空的名故事的修改，修改完后他个觉得还行，但是还是不放心的拿去给青书院他的老师陈先检阅，陈先看后呼绝妙，直言这两本书籍是们启蒙的好书物。
甚至还让陈述留让他抄了来，更是去找了青书院的院长。
只可惜青书院的院长今年换成了那陆先，那陆先因为口说李云桥是块朽木，而陈述却把说这块朽木可以雕琢，并且放话李云桥定能考秀才，这简直是打他的脸。
因此陆院长并没有把这字经千字文这几本书当回事，陈先自去找他，他却说，他们青书院堂堂几名先，还是教无数的秀才举的书院，何须还要看着莫名其妙的什么子规，个小小的举编写的书籍难道比古的‘启蒙物语’还好，他陆振杰可不信，这陈慕青也就是运气好而已，真当自己是个古往今来的才物。
陆陆振杰甚至还在呵斥陈述不尊师重道，明明是从青书院去的，现在不回青书院来先，却自己
个什么燕书院，这是想跟青书院打擂
吗？
陈先听了陆振杰这话，忍着愤怒拿起书籍卷袖而去。
虽被陆振杰不看好，但是陈先自己非常看好这基本书，更是自己仔细读阅后批注，甚至没忍住心想要嘚瑟的心
，然后把这基本书籍抄写遍后派送去了
北的兰州书院他的师兄。
不过随后他又想起陆振杰，还有这段时间书院的糟心事，眉
紧皱。
他跟陆振杰以前就有过节，两都是进士身，在这书院，陆振杰以前就跟他比，他直忍让着，以前有老院长压着还好，如今这姓陆的仗着背后有，坐了院长职，明着
