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吧。”他不会阻拦,但是想让他钱那就不可能了。
  卫舟便把自己的终目的说来:“这些们的文章还不成火候,后肯定是需要吴博士审查番的,所以我想请吴博士个审稿,到时候报纸审稿的名字写的是吴博士,想必那些也愿意看看报纸的文章了。”
  吴博士听了这个,慎重了些,道:“我到不在乎这些名声,但若真如你所说,这报纸能被其他瞧见,那对这些子们是有好的,你放心,为了他们后前途我也必要好好审稿。”此时科考前,若有些名声,确实利于弊。
  卫舟暗笑,就这样还不好名声呢,面却道:“吴博士深明。”
  解决了审稿问题,他又去找们。
  现如今县气度已比之前卫舟来的时候好多了,因着卫舟把每作业、月考和成绩单名这些器拿来,们比以前要努力些,又因为他们成绩确实有进步,不免回家被家长们表扬,如此良循环们的风自然越来越好。
  此时的县再也不是以前那个们镀金的方啦,而是真正教书问的方。
  他找来班成绩差的陈湘,陈湘过来的时候还心惴惴的,听闻卫舟找他来竟不是说算考试成绩的事,而是让他带着同起写文章,不免心兴。
  陈湘在卫舟来之前,是这个班成绩优秀的,在众混子的,他背书快,还能打油诗,向是吴博士表扬的。没想到来了个算博士后,他的低,先是那以往连诗都读不通的王恩被选成课表,后来是每次算考试他都拿了垫底。
  虽然心不断安慰自己举考试当然是要写文章、要作诗,算数不算什么,但长此以往的陈湘确确实实心越来越不得劲。
  如今竟然听到卫舟要什么报纸,要写文章,还是让他当领羊,陈湘能不兴吗。
  卫舟边细细嘱咐他:“这报纸也不止是百姓们看的,还需要给县们看,后说不定还要送去给州府的们看,你们要慎重。”
  待陈湘听的激的面红耳赤,卫舟又道:“当然了,这是为了助百姓们更好的,所以另方面也要追求实际,要贴近。所以呀,你和们还得组成个采访小组,去实际考察的询问百姓们想看什么,关心什么,喜欢什么?”
  咦?陈湘不明所以,他们不是要写给州府看的报纸吗?
  “当然了,你们都是县优秀子,是英,你们肯定能到的。”卫舟后勉励两句,当然作为,这后的定稿肯定还是要他来定。
  “这样吧。”卫舟道:“你们分成几个小组,去个问卷调查,对士农工商等不同阶级不同职位不同平的进行调查,等结果来,我们再来讨论这个报纸的面设计。”
  陈湘拿着卫舟给他的调查问卷,带着茫又兴奋的心,去找自己那些同去了。
  不能放在个篮子,卫舟自然也不能只找陈湘这些子们调查,还有蒙的小们,郑蕴单位,反正群众,能用都用。就跟次要开扫盲和蒙样,先把气氛炒热了,只是先调查,还当初预先了广告。
  延思县的百姓们又有事了,因卫舟之前有过宣传的前科,所以家对这套调查问卷很新奇但也不陌部分都积极参与极其配的完成问卷调查,好些还问着这么会不会也有小礼品送。
  总之确实如卫舟所愿,这报纸还没开始写、没开始印、没开始、就已经调家的兴趣了。
  等到卫舟把调查问卷收看,部分都对奖品的事更感兴趣,有些还问。除了扫盲班和蒙班,还会不会开设其他班,让他们也可以免费吃饭、免费拿肥皂的。
  百姓们果然不会关心事,只关心小事,但这可能是因为他们根本不知道报纸是什么,只要报纸行,他们就会跟着关心报纸了,他可知道其实众多讨论事。
  期报纸,卫舟准备板块,正面看个板块就是焦点要闻,就是新县令任之后对延思县的教育工作支持,县的资源拨入,扫盲班和蒙班的开启,当然也顺便提了嘴其他个部门的配助。后免不了谈读书的作用好,而且是从实际的,不提那些长见识、明智的虚化,只说找工作、考科举和后前程的重要
  个板块就是本的热点新闻,说的也是已经的事,说的正是前些时官吏、户对教育工作的支持和实际物资的赞助,边不仅把物名单、物资数据、使用去向写的楚,还写了些勉励感激的话语。
  这两个板块占了前边整面,自然还是配了图,张扫盲班群积极参与的背景图,物捐赠图,都是卫舟画的,画的物很小很虚拟很模糊,但是重点都画进去了。
  到了背面个小,有则娱乐笑话;感专栏,写了个本孝子的故事;个诗篇,把吴博士和两个的往制作刊登去了;还有个数小知识,卫舟又丧心病狂的了道难题,叫积极投稿解题,有惊喜;后的后底层,写明了报纸的

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