方式。
班还有几个
没走,据在
起听孟从舟
新爆料:“我刚去
室送练习册,看到秦老师的桌子
放了新的教案和电脑,原来空了很久的。我猜可能是我们的新班
任老师。”
“卧槽?是真的吗?”
陈圆圆和曲娇本来晚自习的固定
是去校
到
游逛,去小卖部
根热
吃吃什么的,这时候听了也不急着去吃热
了:“走,我们去看看新班
任!”
鹿行还在那
算分数,想知道自己
物题错在哪,好及时订正——他们班已经很久没有老师来
物课了。
陈圆圆和曲娇起来拉他:“走嘛走嘛!去看看也没什么损失嘛,实在不行你把你的试卷戴
,这不刚好,新班
任肯定教
物,还能跟你讲讲。”
鹿行叹了口气,
底戴
微不可查的笑意:“好吧。”
到了室,
群孩子扑了个空。
桌
的确是已经摆
了新的
用品,但是
个
都没有。
他们群
在这
张
望的,反而叫过来巡查的陈冲逮住了:“哗,你们这群小兔崽子,在
什么?”
孟从舟站得前,
时间没好意思说带着同
们来围观新班
任,正在他嗫嚅的时候,陈圆圆急
智把鹿行
往外
推:“是他!我们陪他来问
物月考答案!”
鹿行:“……”
陈冲瞅瞅鹿行,又瞅瞅这
堆
在
团的
,也不知道信了没有。他回
看了看
物
室,老师们都已经熄灯走了:“那都这时候了,你们也问不到啊。”
鹿行小声说:“那我们明
再来问,谢谢老师。”
“不忙。”陈冲认识他,又想了想,认真问道:“你们27班,近
物老师谁
课?”
蔡静说:“7班廖老师有空就过来课,还有隔壁班吴老师有空也会过来
,不过都是叫我们自习。我们周
的
物课放假冲走了,这两
没有
物课,没有答案。”
陈冲皱起眉:“校安
的
课也真是……”
他后面没有细说,只是换了个话,冲他们勾了勾手:“那你们过来,到我
室来。”
群
狐疑
看着他。
陈冲笑:“怎么,不认识我?还是看我是教化的?
物,就这点小意思,过来过来。”
他们于是乖乖跟着走了。
曲娇小声跟他们耳语:“这个老师好好呀……虽然我
点都不想知道
物答案。”
陈圆圆更小声:“是班化
老师,听说是Z
王牌专业毕业呢。”
“卧槽真的?”青墨老师基本就是S省本
普通师范
校老师,偶然有
个名牌
来的老师,简直是凤
麟角。
化室还有
。
几个男趴在陈冲
桌边,低声讨论着问题。鹿行
看到易清扬也在其
。
陈冲带着他们去,
挥这几个男
:“另外找几个座位,
答案了来找我,我先带这几个孩子对
答案。”
易清扬抱起作业本准备走,陈冲看着他,突然想起来点名:“易清扬,你这次物多少分来着?”
易清扬说:“老师,89分。”
物满分是90.
陈冲了然于心:“那正好,你过来给这些同们报
物答案,报完你就先回宿舍吧。”
易清扬突然接到使命,有点不好意思,但还是凑过来跟他们讲了起来。
鹿行、孟从舟、蔡静
个,
边听,
边认真记录着,遇到几个偏难的题目还小声询问
体的解
。
陈圆圆、曲娇和其他几个渣迫于陈冲慈
的注视,被迫伪装成求知若渴
习小团队的
员,也紧急找孟从舟借了草稿本记了
来。
时间,求知若渴的氛围诡异
弥漫到了27班
身
。
鹿行先订正完,他的问题
少,早在过来之前,因为没有背诵而错的题他就已经订正了,只问了易清扬
个复杂稳态系统平衡的计算问题,
听也就明
了。
陈冲看其他几个还在写题,对鹿行
招招手:“你过来——小鹿同
。”
鹿行规规矩矩
在他面前站好。
“你这次名和总分我看到了,598,数
143,化
满分,其他单科成绩呢?”陈冲笑眯眯的,跟他说话的态度就是跟自己班
说话的态度。“这次化
能考满分不简单啊,竞赛底子不错哈?”
似乎从得知鹿行参加过竞赛之后,陈冲就对他有了特殊的偏
和关注。
鹿行给他报:“语文92,数
143,英语66,物理107,化
100,
物54.”
听到他报英语成绩时,陈冲又:“哗。”了
个超级夸张的表
,随后正
道:“你这个偏科有点严重啊。”
鹿行乖乖听着,也不说什么,只是垂
盯着桌面。
陈冲语重心长:“数理化都不错,既然选理科,也说明有赋在
面。但是语文、英语和
物这些需要积累的也
定不能放松,不然你看,我旁边这个小兄
你认识吧?全年级都认识吧?”
他说的是易清扬。
陈冲顿了顿,接着说: