候至少他还会每
都来, 然而这个暑假
那个女
和那个男吵得越来越厉害，他也没了
的心思。本来他就不受欢迎，成绩差、脏兮兮的、
格又不讨喜。后来, 老师都快放弃他了，同们也敬而远之。
他走到教室门口，面讲
的看也不看，径直往走。按理说，老师会直接无视他。
但是讲的却叫住了他：“这位同。”
是个很好听很
净的男声，他没有听过。
他本来是不想来教室的，可是他很渴很累，校至少可以坐，还有
喝。还有就是，在这个县小的教室，它可以听到同们的聊。偶尔他也想听听来羡慕
别，再顺带嘲讽自己的
，对比自己那个家到底有多烂。
听说数老师是新来的，之前父
去世，请了几周假，直是
班老师在课。所以，今他终于和其他同有了
同点，都是
次见到新来的数老师。
男老师很年轻，穿着
衬衣，理了个净的
型，表
也不像其他老师那样严厉。
他看向自己的时候居然在笑。
男孩
神不善
瞪着男老师，有刹那的恍然。
但底闪而逝的
很快就
沉来，了然继续往后走。
次见面当然要树立个好印象，谁不知道这个道理？等过几，周，认清他的真面目后，他对待自己也许比其他更加凶残。
他冷哼声，走到角落
烂的位置去。
老式的长板凳本来应该有
只脚，本来应该两个坐，可是没有愿意和他同桌。长凳只有
只脚了，他往木条编制的簸箕看了，果然看到根凳脚。
可是他真的很累了，他很想坐坐，睡觉。
他坐到有两根脚凳的那边，虽然不稳，但勉强可以凑
。他正打算趴在桌子睡觉，那个男老师走了过来。
全班早已鸦雀无声，等着看男孩的好戏。当然，他们也挺好奇，这个新来的
柔老师是不是真的像表面那么柔。
柔的男老师走过去，微微躬身，毫不犹豫伸
手。
就在
家以为他是要狠狠揪他的
或者耳朵时，他却柔碰了碰他的额。
男孩立刻被惊到，长凳不稳，子跌倒在。
教室哄堂笑。
但其实在哄堂笑爆的前秒，男孩听见耳边个很轻的声音：“没有烧啊。”
相比那碰，这句话更让他吃惊。
男老师以为是自己害他摔倒，打算去把他扶起来，刚好看见缺失脚的长凳。
他问这是怎么回事，圆滑的同立刻把长凳的脚从簸箕拿来。
男老师很快明了男孩在班的位，皱着眉，睛居然有无奈的怒意。
教室闹起来，
接耳议论纷纷，而那个声音划开了所有密密
的喧闹，好似点也不被闲言碎语污染，清亮落到他耳
：
“你叫什么名字？”
个男同道：“哈哈哈，他叫张伟。”
女同道：“报告傅老师，他周只来课。”
“就是，他是逃课王。”
“成绩倒数！。”
“周不洗澡！”
男老师沉默看着他，终什么都没说。
然而，直到多年以后他犹然忘不了那个复杂的神，那个他次见到的没有鄙夷的神——只有震惊、同和…怜
。
-
后来，课间听同
卦聊才知道，那个男老师姓傅，刚从师专毕业，今年好像才
。
而男孩照样周只课，但傅老师课时总会格外关注他。
他会把时不时目移过来，观察他在
什么，然后点他的名。他当然也会批评，包括他。但奇怪的是，他从这种批评听不任何差别对待。他柔也好，严格也罢，对谁都视同仁。
那放，傅老师叫住了他：“你留。”
他忘了自己为什么没有忤逆他，就那么乖乖站在教室后门，和这个
的男起，等其他同走完。
傅老师半蹲来，摸着他的肩：“小伟？”
他不喜欢张伟这个名字，脸
臭。
傅老师：“怎么啦？不喜欢这个名字吗？”
男孩冷着脸，沉瞪着他。
傅老师脸笑意柔，像斑驳的阳样，明媚而不会灼伤：“我看过你的
记，你似乎很喜欢科莫多龙。”
他愣。
这个居然看过自己的记？他在哪看的？
“你们年级时的周记，你们老师收着没有扔。” 傅老师点没错过他底的震惊，耐心解释，“科莫多龙是种很强的物，既然你喜欢我就叫你小科吧。”
科莫多龙，丑陋、凶狠、攻击强、有剧
。
多像他啊，他当然喜欢。
于是他像父常对
得那样，嘴角牵，嘲讽无比哼了声。
谁知道，傅老师却忽然轻轻拥抱住他，柔拍他的背。这是个极其昵的
作，他的就放在自己的肩。
从没有对他过这样的作，但他在街见过别的
对自己的孩子过，因此他明，这个作是在安慰他。
“小科，我知道你的家庭状况不好，我看到你的睛时就知道你是个坚强的孩子。”
傅老师
