”
“对不起。声,对不起。”
吉声可
的小脸
又扬起了乖巧的笑
。“没事的,
。”
她说着。
纤细的身子立的笔直,好乖好乖。
14.
罗老师在同意吉声停
的时候曾经告诉过我:“抑郁症很难真正的治愈。”
“特别是像吉声这样子懂得伪装的抑郁症病
。我们甚至不知道她心
抑郁的源
。如果她再次有心伪装的话,我们甚至不会知道她又复
了。”
“但是同时,她伪装的自我保护也会是我们
后的提示。”
就像现在,小孩乖巧的笑
藏着破碎的心灵。
我不敢再轻举妄。也不想相信这是
个已为
的女
会在这种时候说
来的话。
更不敢相信吉声如此明显的扭曲她居然半点没有察觉。
她居然还收了面的哀戚,摆
慈
的面
,说到:“我就知道
声
懂事了。”
懂事你!
我艹!
小孩捂着我,压着我坐
,依旧是乖巧的样子说着:“吃饭吧。沁沁,擦擦脸。”
女也顺势收了
泪,拿起筷子
饰太平。
他们就假装什么都没
过
样,安安静静的吃着饭。
我心底拨凉。却连话都说不来。
吃完饭。声很抱歉的对我说:“对不起。让你见笑了。你今
先回去吧。我送你
去。”
“你来我家好不好。”我答非所问。
小孩乖巧的笑着,没有说话,这就是拒绝了。
只是这么餐饭的时间,吉
声就仿佛回到了初见时模样,克制、礼貌,毫无
机。
这年来投入的心
都不复存在。
我怎么肯走。
被吉声送
楼后我没有回家,吹着风坐了许久,又回到0802室门口。
紧闭的门传
吉沁的哭声。
有什么砸在
碎裂的脆响。
我疯了样的拍打着冰冷的防盗门。
毫无回应。
班任就是这时候赶来的,带着物业,把早已吓慌了的我拉开。
我浑身冰冷看着他们对屋喊,劝导着安抚着。心
全是怨
的咒骂。
门开了。
是个的男
。面
带着
消的怒火。语气不善的问着班
任:“你是谁。”
“我是吉声的班
任。你是她父
?”
我能听班
任言语
克制的怒火。
老师这个身份总会格外好用。男点点
,僵
了许久才让我们进去。
子
已经不复整洁。
散
着碎了的瓷碗,油腻的饭菜贴着墙
、
。
吉声的
坐在沙
,垂眸似在沉思,又似在哭泣。
吉沁在阳外,被姐姐抱在怀
,压制着自己的哭声。而抱着她的
看着阳
外
空,气息清冷,像个忘却凡尘的仙
,与世界断绝了关系。
我跑过去,不管不顾的把这个仿佛要立成仙的
拉回来。
“吉声。”
我抱着她,叫着她的名字,说的话全在哭泣。
老师让我带着吉声离开那
。
吉声懵懵懂懂的看着我的时候,
慢慢溢
泪
,随即
不可收拾。
之后的事如何我概不知。看着班
任带走我们时不渝的表
,想来他们谈的不是太愉快。
但我是多么庆幸啊。
还好那我叫来了班
任,还好我及时找到我差点走丢的小孩
。
还好还好,切都来得及。
☆、
15.
直到
考结束,吉
声和吉沁都住在班
任家。
家庭的矛盾并不会让小孩挥失常。
年相伴,
朝分别。
离别愁绪弥漫在整班。
回校拿成绩的那午,我们举行了谢师宴。
校门口又是的横幅:“祝贺我校吉
声同
考取得本市
。”
我也正常挥。
来
年,我们依旧相伴,
连的担忧在取到成绩的那
刻全部消散。
我们班起码有
半同
升入了市
。其余的同
也是全部考
重点
,
个不
。可以说是我们
校历年来
好的
次的成绩了。
谢师宴同
们都是
风得意,各科老师更是满脸喜悦。连带着心态都返老还
的和
们打趣起来。
派喜庆不过如此。
坐在我身旁的吉声却对这些喧闹
毫不感兴趣。除了向老师敬茶的时候礼貌的说了几句感谢的话,就只有在我问她的时候会有反应了。
乘着班任
自
了包厢,我追
去问她吉
声的
况。
“她考结束就回家了。”
“没事了。到底是家务事,你不要深究。”
我只得到了这么两句回答。
宴会有同
闹开了,几个男
同时找女
告
,半真半假。其
个还不顾我的虎视眈眈,非要找我的小孩
。
老师居然也不制止,坐在边喝茶看戏。
我气的把拍开跑到我这
来的男
,气势汹汹的把
脸懵
的小孩
拉到我怀
,当着两个臭男
的面问吉
声:“说,你喜欢谁。”
“喜欢你。喜欢黎明。”
小孩乖软的音像清清楚楚的滑到心
。
我勾起嘴角,掩藏着心底的窃喜,洋洋得意的看着那些小孩。自得道:“听见没有!吉
声是