先检查了自己次带的
基本练习,音阶,琶音,和弦,哈农的手
练习。
检查结果都很好,看样子男孩子在周末也有够时间的练习,也许是戴女士在旁督促,不过只是完成对这个年
坐不住的小孩
都很难得。
手型维持得很好,手奏时时松时紧,
开始教导时的僵
已经完全没了痕迹。
年轻教师显惊讶。其实按照男孩子的年龄,对于钢琴初
者来说晚了
些,从再小些时候开始练,手
的
稔灵
度都会更
易培养。
除了练习,赋也是
种重要因素。
辛莫置和
绍和
置了新的哈农和小调音阶,打开自己带来的简易曲谱。
“今我们
的是《致
丽
》。”
年轻的音乐教师乌眸垂,
睛扫过琴谱时,随着音符有极
易听到的优
旋律在脑
划过。
“贝多芬的钢琴小品,原名《a小调加泰勒》。”
音乐教师简短绍道。
他正要如往常般按
的要求示范
小段,却忽然听到旁边的男孩子说。
“其实这曲子按照贝多芬题写的署字,还有个名字叫《致特雷莎》,老师知道吗?”
“路德维希·凡·贝多芬1810年时谱写并赠送给自己的女特雷莎。”
深褐瞳孔的男孩子双
在琴凳
前后摆了摆,清亮的声音慢慢
,像是与往常不
相同。
年轻的音乐教师是否知道?
其实是知道的,只是即使他并没有多少这样的心态,也多知道是对这种历史类型的背景故事多半没什么兴趣的。
他才准备简短应声,让这个课程顺利进行
去,却忽然看着了男孩子转向他,
角微微勾起的笑
像是有点顽劣戏弄年长者的意味。
“老师会不会写曲子给女
?我觉得老师这样应该会让
群小姐姐前赴后继。”
……
“……我没有女。”
年轻的音乐教师沉默了片刻道。
句,便道,“你是我唯
的
个
。”
【支线任务:教导个
对课程的兴趣度进程(65/80)】
‘小魔王’表难得有些没掩回的惊讶。
毕竟他之前虽然看来这位过分年轻的音乐教师没什么经验,却也不知道能诈
这样
个结果。
`新`沷`怖`
6j6j6j.康~姆
`新`沷`怖`
6j6j6j.℃.〇.Μ
年轻教师说着时,角抿了抿。
他从来没想过自己会有,事
总是超
预料……
个
。
他想,他开始有些理解任务的原因了。
总是不样的,看着过去被教导给他的
幕幕重新到了
个年少的,完全不
样的个体身
。
后从这个世界离开时,
切有关的记忆消失时,是否有某些痕迹留存在这个世界。
回旋曲式的短曲被教授半时,他忽然听到
道。
“苏老师,楼开了
家猫
咖啡厅,
不在,您等
愿意带我
起去吗?”
66章 猫化症11
《致丽
》
奏难易度不
,由年轻的音乐教师示范引导了
小段,没多久男孩子就能读谱慢慢
几个小节来。
音乐教师看起来像是很欣慰,侧坐在琴凳边的椅时想,以这个
习进度,或许在他完成系统提
的全部任务离开这个世界时,男孩子能把整
都背
来吧。
想到‘离开’,辛莫整个都开始有些思绪不定,竟然难得
见
走了会
神。
略微扩散的双注意到男孩子手臂到手型已经塌了
去,完全走形了,才回过意识来,耐心
从旁提醒。
如果还没有习惯,初练琴时确实很易手臂僵
疲累。
可是之前奏
直很
畅的男孩子此时却像是完全忘记了似的,还转过
来
脸茫然
看向年轻的教师,
乘
的无辜。
乌少年无
,
力
为
侧过身,碰碰托了托男孩子的
双手臂。
“手尖立住,用手
的力气支撑,手腕放松,手臂不要太僵……”
如此男孩子才顺利继续
去了,年轻的音乐教师默默叹了口气,觉得自己还有很长的路要走。
接来姑且算安定无事,静谧时,教师便忽然听到了
的邀请。
彼时戴女士确实不在家,戴家也没有像苏茂通以往般雇
——整个偌
的宅邸都空空落落,这个年
的男孩子待不住,想溜
去转转似乎也是
有可原的事。
年轻教师想了想,看了课程时间,于是点
应了。
“再遍就去。”
就当陪陪小孩子了。
【支线任务:教导个
对课程的兴趣度进程(67/80)】
瞳孔泛着浅淡深褐的男孩子,似乎没预料到他的老师答应得这么
脆,还以为要再加用什么说辞骗
骗。
辛莫倒是没有别的想,看着男孩子驾轻就
把前几行顺畅
过了
遍,随后将遮尘
盖好,阖
琴盖。
自己的手腕被握住,迫不及待引着他走
钢琴室
楼。
年轻的教师不太适应,不知道别的教师和年小的
之间是不是这样的相
模式,
楼时都放缓了脚步还好,
旦在平路
,男孩子疾疾向前冲着走的速度简直快让
跟不住,随着手腕被拉着的频