穷不明
这位老师的说话语气为何这么重。
他不知道应该怎么解释,皱了皱眉。
反倒是柏笑盈盈
揽住
穷的肩膀,在态度
表明了他跟
穷的关系是真不错,随即他笑着说,“老师你有所不知,他是我新收的小
。”
默默观看这
幕的陈从:他就知道,果然,这就是来争他小
位置的!!
这怎么又跟柏扯
关系了,数
老师脸
的表
忽
忽青。
等他缓过来了以后,着
柏悲愤
说:“
柏,你还记不记得,你到
校是为了读书的,而不是为了收小
的!你这
到底是在
什么事?”
面对数老师的训斥,
柏淡然
笑,他算是记起来了,这数
老师从
就看他不爽,这次怕只是找个借口
飙,他倒是习惯了被骂,可他不忍心让
穷陪自己受这份苦。
他拍了拍穷的肩膀,冲数
老师:“老师你可能不知道,我收这位小
就是为了让他教我
习的,他成绩很好的。”
对于好,数
老师还是较为宽
的。
他半信半疑问:“真的?”
不过这个问题问来后,他自己都觉得可笑,像
柏这种不
无术的
的朋友,怎么可能是好
。
“那我个题,要是这位新同
能
来的话,你们俩就进教室坐
,要是
不
来的话,就站在走廊面壁思过吧。”数
老师说。
穷倒是不在意,只不过他不明
……
柏是怎么觉得他成绩好的?
虽然他对自己很有信心,如果好好努力的话绝对能逆袭,毕竟他脑袋瓜子挺机灵的,但他辈子也是从
才好好开始
习的……尤其是数
这
门
科完全不行。
尽管他研究的时候就读的是所名牌
,可那时读的是医
专业,也没数
什么事啊。
他到底错了什么,让
柏觉得他是个
霸,还是那种全科型
才的那种?
至于能不能对……这个就要凭缘分了。
心百转千回,甚至在悬崖边
了
,但
穷也没表现在脸
,牵起了
个淡淡的笑意,“您是老师,您随意。”
要说穷这种不在乎的态度,彻底惹恼了数
老师,他原本还想着如果这位新同
习成绩优异的话,那他以后在
习
定多多教导他,而且还要教导他别和
柏这种差
玩。
可穷表现
来的态度过于随意,他颇为不喜,觉得就算是个好成绩,也不能这么嚣张啊,不然以后得混成
柏这副样子。
而且他心底也认定这不是个好同,也不是谁都能像宏志班的苏昌同
般,身
在糟糕的环境之
,也能茁壮成长,保持着自身良好的
习习惯。
他从自己的讲课本翻
了
道
难度几何题,决定让这位新同
知道什么叫
外有
,
外有
。
等他挥舞笔,
口气写
题目,又将
笔往桌
丢,站在
旁斜睨了
穷,
带着的不屑,“
吧。”
这种神令
穷不喜,倒也不算是怕,只是莫名让他想起了他的
班
任。
也就是那位促使他咽书的那位老师。
那位班任也挺看不起
穷的。
刚被数老师丢在桌面的
笔顺势滑落在
,轻微的声音响起,
笔被摔成两截。
穷看了看黑板
的那道题,默默松了口气,尽管
的数
知识淡忘,可他
为拿手的就是几何题。
他的手向笔盒
摸去,带着横扫千军、所向披靡的自信。
结果现盒子
面空无
物。
他手顿了顿。
见他待在原不
,数
老师讥笑道:“不是成绩好吗?怎么这么
道题就
不来了?”
“哼,”柏
就看
了
穷的停顿是为何,他冷哼
声,弯腰,将两截
笔捡起来,递了
截到
穷的手心,小声
说,“去吧。”
心莫名雀跃,
穷觉得自己仿佛成了
位将军,即将临行
战场。他转向讲
,看了
那道题,在战略
藐视这道题。
不过就是道需要
条辅佐线的几何体,他攥紧那根
笔,轻轻松松写
解题过程,看得
众
懵,讲
面哗然不断,
群
渣好不
易看到
个“
霸”自然是新奇。
“他真的不是写的吗?”
有揉了揉
睛,睡
朦胧
打了个哈欠,说:“老实说我连题目都没看懂。”
“定是瞎写的吧,我不信我们班
会来
个
霸。”
“瞎写都写得这么帅,呜呜呜这是我新晋男神啊!你瞧瞧他开写的那个解啊,龙飞凤舞,多好看啊,看得我都想好好
习了!”
14章
等穷将
后
步的论
写完,停
了
笔,转
望向数
老师。
他笑着问:“老师,可以了吗?”
穷每写
个步骤,数
老师的脸就黑了
度。
能有个聪明的
很令
开心,但拥有
个忤逆自己的
让他更难受。
“没想到你还挺聪明的,”数老师假意咳嗽了数声,给自己找步
阶
,“你们进去吧,我还要继续讲课。”
“老师,您是不是应该道歉。”穷铿锵有力
说。
数老师脸
蓦
沉,反问道:“你这是什么意思?”
穷目
炯炯,
字
顿
说:“您刚刚,侮
了我和
柏同
。”
数老师仿