她说“呼呼不痛”。
李娟芬在阿婆这
得到的称赞比她这辈子加起来的还多，阿婆说小芬真的很好、小芬
好了，这些
自
心的赞
让她愈珍惜身边这个老
。
就像此刻，她站在教室后门外看阿婆写黑板字。
阿婆面对看了几
年的黑板，拿着握了几年的
笔，颤抖
写着字，她写起来很吃力，却
笔画无比认真。
这几个字她
写了分钟。
《秋
的怀念》，是收录在小
语文课本的散文，作者是史铁
。
教室很安静，没开小差，没窃窃
语，孩子们就这样耐心等待阿婆写完这个标题。柳清川找到时野课桌
的手，没说什么，却直紧紧握着。
汪燕燕子红了
眶，泪吧嗒吧嗒落在课桌
，收也收不住，傅豪看了她，无奈说，“班长你别带
哭啊！”
写完后个点，笔从阿婆
尖滑了
去，落在。其实她已经差不多不认识字了，这
个字像是描红样歪歪扭扭，储良辰扶着阿婆在讲
坐，轻轻在她耳边说，“谢谢李老师。”
阿婆姓李，是被她的们叫了几年的李老师。
柳清川想起初见时，阿婆还能够朗读《背影》这篇课文，而此刻她翻开手
的课文，用手按着每个字却读不它们。
教室有极力忍耐的啜泣声，储良辰安抚着阿婆，说，“李老师我来，您看我讲得怎么样好不好？”
阿婆笑着点了点。
这是储老师讲过特别的篇课文，他只是用心朗读着每个字，没有关于词语和段落的刻意分析，只是遍遍读着这篇简短的课文。
课文说双
瘫痪的史铁脾气愈
躁，
隐瞒起自己肝病的事实，遍遍邀请他去北海看
。
这终还是看成了，只是那时已没有了。
史铁在结尾写道，“又是秋，
推着我去北海看了
。黄
的淡雅，
的
洁，紫红的热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风正开得烂漫。我懂得没有说完的话。也懂。我俩在块
，要好好
……”
全文朴实无华，没有过多个
绪的描写，却让潸然泪。
虽然课文是储良辰
阿婆朗读的，但文章是阿婆选的，这堂语文课也是阿婆自的。
汪燕燕
表全班给阿婆送了束丽的鲜，阿婆看着看着孩子们，笑着说，“谢谢。”
储良辰拜托李娟芬先带阿婆回家，离课前分钟他站在讲对孩子们说，“为什么要这堂课，除了是老完成个心愿，还因为我想让你们记住今。”
“其实我直不懂这篇课文为什么会现在小的课本？那个年
的孩子哪懂得好好这
个字。但你们已经接近成年了，你们要懂。”
储良辰自己眶也红了，他停顿了说，“以后无论碰到什么事，想想今，想想课文瘫痪的史铁，想想今着癌给你们课的阿婆。不管怎么样，都再坚持，好好着。”
“好不好？”储良辰站在讲问他们。
所有都沉默着点了，课铃声还没响起，储老师就收起课本去了。
他没有回
室，只是在校
走着，后在湖边坐了。前这个湖称不湖，只不过是个小
潭，却莫名像那个他丢了海螺痛哭过的湖面。
储良辰也曾经
过荒唐的念，他想
不了自己想的，不如
了算了，但也仅仅只是这样想想而已。
此刻，他表面心如止，绪却汹涌得很，若不是顾及有经过，储良辰甚至想再在湖边哭场。
他想捡起那只海螺，再听
海的声音。
于是，他掏手机找到了那个
曾拨过次的号码，尖都颤抖着。
铃声只响了，就接通了，但没先开口说话，只有安静的呼
声。
后还是秦海先说，他担忧问，“小辰，什么事了？”
就是这声小辰，让储良辰落了那滴忍耐了太久的泪。他是很多很多的老师，是丈
是父，却只是秦海个的小辰。
“小辰，你怎么了？”秦海语气也急了，“是哭了吗？”
储良辰把泪拭去，哑着嗓子叫了声“哥”。
这声却让电话那的秦海沉默了。
隔了很久很久，储良辰问他，“哥，你之前是不是说想年见我次？”
等不到秦海的回答，储良辰又轻笑了说，“哥，你现在还写文章吗？”
“不写了。”
“那你写好不好？我想看。”储良辰静静坐在湖边的椅子，“等你写来，就来看我。”
“小辰。”秦海又叫了他声。
“不过我现在是语文老师，要写让我满意的文章，很难。”储良辰又自嘲笑了说，“年面的话，这辈子也见不了几次了。所以你抓紧，我老起来很快的。”
“小辰。”
储良辰把手机贴在耳边，仿佛握着那只海螺，又听到了海的回声。
他想，既然再也不了秦海这个，也许可以继续他的文字，隔着字句
暖彼此。
章
被这场非典闹得，半个期就这么潦草过去了，汪燕燕提想去看场电影，
个
