就让他
忙看着。
他刚好闲着没事就陪着去了。
他小表
的身份是
个家世不错.，因
考要回户籍
考试而转
到偏远小县城的转
。
他为了照顾小表，成了小表的班
任。
个
岁的
老师。
偏远小县城本科毕业就能当.老师。
他要扮演的这个角
就是。
本毕业。
当老师时岁，年轻气盛，想要带
届好，但他是新老师，不可能给他好班带。
他带的是校
差的班。
教了几年，没教好，他自己却变成了神经质。
校规定早
点半到校，别的班
多
点
，点，他不，他规定他们班点到校。
点，他自己更早。
每
点多就到了，然后拿着本签到册坐在讲
。
点名签到，等们到了，盯着们看书。
这也就罢了，课间
他都不放过，时不时探个脑袋进来，看谁有习，在玩耍。
家本来就不好。
他这么
。
们受不住了，后他被套了
袋，打的住了好几医院。
医院
，他还想着的习（没想过他是被套袋的），住院时间还没够就不顾医的劝说院了。
院就被校长通知有转到他们班（他小表扮演的角，也是角）
60章
这个剧本叫《青
暖暖都是你》
柳予安扮演的老师只是个配角。
角是他小表扮演的转卓凡。
卓凡家世好、成绩好、
长的还帅, 到
就成了校草。
女角叫
亦可, 父
离异，有没管，后走混混姐道路的小姑娘。
两的
集在前些年。
当时男爷爷
还在世, 住在女家旁边，男每年暑假都来这边陪爷爷, 来去两就认识了。
还结
了深厚的友谊。
当然, 那时候的女并不混, 反而特别的乖巧可
，招喜欢。
故事开始：男转，多年
见的两小青梅竹
重见，欣喜若狂, 但很快他们就狂不起来了。
因为男
现在他面前乖巧可的女是个混混姐（这时候两已经有点暧昧了）
想要带她回“正道”，女不愿意，嫌他多管闲事, 两闹矛盾……之后了系列的事
, 男因救女受了很严重的伤。
男受伤, 这是个很的剧转折点。
——男受伤，女意识到她喜欢男。
经过几的深思
虑，她决定好好习, 考取和男同所。
但她底子太差, 又因为之前没有管教养成了很多不良的习
，要静心来习特别的困难。
还好有男直陪着她，教他习, 潜移默化灌输她些她父不曾教过的
的道理，是非观。
后，两考了同所985校。
这是女和男的故事。
老师这边，执教年，终于教了两个985的——虽然不是因为他考的时候但是是他们班的。
都激的哭了。
这个故事，如果没有小姑娘因没教导坏这个背景，就是普普通通的小男小女谈恋的故事。
但多来点这层，整个故事就不样了，除了谈恋，还讨论了时热门的社会问题：成长与教导、与养的问题。
-
因为知道剧，柳予安就概翻了两
，之后又看了其他剧本。
后，柳予安拿手机联系了任建章：“任哥，给我接青暖暖都是你吧。”
“青暖暖都是你？”任建章那边风有些，不知道在什么：“是那本男转的那本吗？”
“对。”柳予安说。
“这本……”任建章声音隐隐约约的，柳予安没听清楚，又问了他遍。
“听不见吗？我现在在外面呢，有点吵，要不等会
我打给你。”
“好。”柳予安答应了。
半个小时后，任建章回了过来：“这个是个电影剧本，导演是导演王阅，男角已经定了，你要演得好只能是配角……”
电话那边，任建章听起来有些纠结：“我昨看了，那几个配角也就老师比较彩，但老师那个角太有争议了，到时候你可能会被骂。”
“我被骂的还少吗？”柳予安笑了。
他根本就不在意。
任建章：“……也是，你什么想
？”
“就老师吧。”柳予安说，他也觉得老师这个角不错，而且还是他扮演过的，轻车路：“什么时候去试镜？”
“等，我看啊。”任建章说，过了会回：“后早点。”
“可以。”柳予安说，“到时候让小张给我打电话。”
“你确定？”任建章又问了遍。
其实给柳予安的那些剧本都不错，要是柳予安选其他，可以男角。
“确定。”
柳予安不知道任建章心想的，要知道了定会说：谢谢，我不愿意当角。
戏份多不说，拍完了还必须得去宣传。
他和邵言希本来相
的时间就不多，这么来更没时间了。
他才不
。
他是个以家庭为的
