漫长的分钟你有什么可想的?
“年级”:那那那、那我
了?
“肖”:乖,这不就行了?吧。
年级正打算走步棋
去,沉寂了
分钟的Q/Q群突然冒
来
堆消息,直接把肖诚和年级
对战棋
的那场消息给
去了。
“年级”:慎重啊兄
!!你对面可是诚哥!!不能这么草率!!我可是把全身家当压你身
了!!你
表的不止是你
个
,你后面还有
多个
群众!!
线象棋
,
(1)班每周
次的例行节目,从
到现在从
断过。其实这事本来只是实验班老师随口建议,说可以用象棋来训练
逻辑思维,好给这群闲着没事
的找点事
。
本来事进展得很顺利,实验班的各位有输有赢,还能其乐融融的。但自从肖诚加入战
,整个形势瞬间就不
样了。
肖诚连赢那
,整个班群陷入了沉默。
这是什么况?!满级
佬来新手村
菜了?
有没压住好奇心,直接就在班群
开口问肖诚了:“诚哥你说实话?你是不是有段?!”
肖诚也没否认,“嗯,有段。”
实验班的那群顿时就放心了,输给有段的
不叫输,不丢
,群
又
兴起来了。
有问肖诚:“诚哥象棋几段啊?”
肖诚没回答,另外问了句:“湾街靠近农贸市场那条商业街知道吧?”
“知道,怎么了诚哥?”这跟象棋有关系?那还有个世外不成?
肖诚继续说:“那到星期
星期
就特别多老
爷,凭借我
湛的技术,你诚哥我成功成了各位爷爷口
的
级棋士。”
“这勉强也算是有段吧。”
“……”
肖诚非常善良安慰他们,“没事,不丢
。”
“……呜。”
但是认输是不可能认输的,实验班从此之后就开始车战着来挑战肖诚,企图以
数的优势和集思广益的方式取胜。
然后成功创了0胜93的战绩。
“年级”:不能这么自
自弃啊兄
,诚哥这步棋你得往细
品,我虽然看不
来,但这步棋肯定暗藏
机,不简单!
“年级”:小心驶得万年船,谨慎
点,我们的希望全部都寄托在你身
了兄
。
跟肖诚棋的兄
表示压力很
。
“年级”:我现在浑身
冷手脚冰凉。
“年级”:你可以的兄
,争气
点,
我们实验班的风采!
我们实验班的骄傲!
这位朋友显然走的是怀柔政策,但另位朋友就没那么
柔了,用的是激将
。
点没留
。
“年级”:说实话,朋友你别嫌难听,你要是输了,兄
我看不起你。
“年级”:看不起。
“年级”:看不起。
“年级”:……
“年级”:你们他
的,自己不争气,却要我争气?!谁没输过?!谁没输过?!
年级怒了:我随便
!
话是这么说,年级的
还是在的,经过
番深思
虑,终于推
了自己的
步棋。
他个非常满意的
步棋。
他正等着群友的彩虹,刚从游戏
来准备挨夸,没想到短短的几秒钟,群
的风向已经变了。
“年级”:我去我去我去,这张图什么
况?
“年级”:咱们班这是……跟
班联姻了???
“年级”:!联姻?!用
哥跟
班联姻?!什么仇什么怨?
“年级”:心疼
班。
“年级”:心疼
班。
贴图的朋友看见群这
的傻
劲就来气。
!这图是我从
校贴吧
来的,听说是贴吧那群
为了考前拜
神
来的图。等着,我把那个帖子截个屏。
几秒钟后。
“年级”:这……硝烟尽散是真的?
“年级”:这就是传说
的
间的智慧?
“年级”:完全没复习的我不禁
起了
些歪心思?有用吗?
“年级”:你实验班的说
这话不丢
吗?帖子在哪,贴个
,我也跟着去拜
。
“年级”:求个
。
年级不
兴了,蹦
来反对:凭什么!凭什么就这种
神图只P两个
的!我好歹是个年级
,不配拥有姓名的吗!
“年级”:
呢,贵在有自知之明。
“年级”:这位朋友请你自重。
年级受到羞
,骂骂咧咧
群聊。
片为了
习磕cp的
,终于有
弱弱
提了
个问题。
“年级”:不是,你们难道没打算通知
作为当事
之
的诚哥吗?
“年级”:通知诚哥
什么?
“年级”:通知诚哥
什么?
“年级”:通知诚哥
什么?
年级缓缓打
个问号。
你们认真的?
“年级”:他就是个来结婚的,懂个
的神仙
!
“年级”:他就是个来联姻的,懂个
的硝烟尽散!
语气非常理直气壮。
年级完全没
理解这群
的脑回路:等会诚哥从游戏室
来不就什么都知道了?他能看