，也可以理解。叶绪连忙把手
的MP4塞进口袋，他觉得副本给玩家分配的玩
定
有深意。
“今
我们先
绘画课，小朋友们都到自己的位置坐
来，然后拿
画笔和纸。”
自己的位置，这可是个难点。
桌子没有名字，这鬼知道自己坐哪
。不过叶绪
尖看到前方有个桌子抽屉放着耳机，他试探着走过去，从抽屉拿了画本，面果然写着他的名字。
看来抽屉会有和玩对应的配套物品了。
能路通关到这的，都是脑子转的快。不用叶绪提醒，部分
也
现了这点。
MP4和耳机，手机和手机壳，ipad和钢化膜……不是，钢化膜是什么鬼？
少数几个没现的，也有好心故意从抽屉拿
，和自己的“玩”放到起。于是剩的也就都明
了，总算找到了自己的位置。
老师对他们的小
作无于衷，只是在
后个坐并拿纸笔之后，不
兴
说道：“小朋友们近作磨蹭了很多，这是不对的。老师说什么，你们应该立刻完成，
费时间是
不好的事
。”
小朋友们能怎么
呢，只能乖乖点
。
“好了，今的绘画课开始了。”老师用投影仪放了张巨的画，“今要画这个，家必须在课之前画好哦。”
叶绪看着那副画，陷入了沉思。画是只鹦鹉，看起来就很复杂，小朋友怎么画得来这种画？
他低看了看自己面前的
彩笔，忽然想通了。既然是小朋友的画，那你就不能要求他画得多好嘛，意思意思就差不多了，画得不好也是正常。
叶绪毫无压力的拿了几只
彩艳丽的彩笔，先用黑的画个鸟的
廓、睛和爪子，路有些抽象。然后用
的给喙涂颜，接着就开始自我放飞了。橙红绿蓝，随意往鸟身涂着，反正涂满了就算完。
不到
分钟，叶绪画完了。
旁边个玩家都看傻了，他低看了看自己还空空如也的画本，然后又看了看叶绪颜
的画，终于现和还是有很差距的。不过离得有点远，角度也有些问题，所以他没有看来叶绪画得其实挺糟糕的，鸟都变形了，颜也涂的
糟。
所以说距离产
嘛，这位玩家傻乎乎对叶绪产了点崇拜。这位莫非是个触？直到课的时候，他看到了叶绪画的正面……不提也罢。
老师完全没有演示遍怎么画的意思，直坐在面玩手机。嗯，是刚刚没收的那个手机。
直到叶绪画好并举手喊道：“老师，我画好了，我可以看看其他怎么画的吗？”她才淡定收起手机，假装没有
懒，走到叶绪身边。
看到那副画的时候，老师脸扭曲了：“你画的……”是什么鬼。
“我画的是不是很像？”叶绪脸真烂漫问道，“老师，你看我画的可像了。”
既然老师非要说他们的小朋友，那就别怪他装小朋友恶心回去了。
老师确实被恶心到了，她沉默了会，本来想说的批评都说不口。这个环节按道理讲，她是应该严格要求
，如果还原度不就不行的，可是谁叫自己喊是小朋友呢，正常小朋友是不可能画还原度那么的画的。
“行了，你的作业
格了。”老师艰难
这句话。
叶绪不满说道：“可是老师你还没说我可不可以去看看其他小朋友的画呢！如果不行的话，我就只能玩玩了。”
说着他就探跟隔壁ipad兄借ipad，说要放歌听。他的MP4没
放，只能自己带耳机听，但是ipad可以啊。
老师到嘴的不行顿时说不去了，咬牙切齿说道：“可以。”
“谢谢老师！”叶绪兴站起来，跑到另外个玩家身边，假装要看他画画，弄得对方紧张得不行。
老师盯着他看了会，确定他不是要捣，这才坐回原位，继续玩手机。叶绪见她坐回去了，便没有再假装看画，而是然走到墙角的那
柜子
，开始翻找。
这个副本是要找钥匙的，如果直埋画画的话，肯定找不到钥匙。叶绪借口看画获得了到跑的权利，就是为了能够用来找钥匙。
其他很快明了叶绪的意图，于是也加快了画画的进度。
目前来看钥匙应该是找到了所有都能通关，但是也不定。如果系统很丧心病狂的话，也有可能每都必须找到把。
这可是接近终点站的副本，能有那么简单吗？
33章 5.3
很快叶绪就知道这个副本为什么是难度副本了，和通关难度没多关系，
要是……真的很折腾。
钥匙不知是藏得很隐蔽还是根本不在这间教室，玩家们力找到课，也没找着钥匙在哪。就差掘
尺了，有连教室后面挂着的种都拆了，还是没找到，气得直骂系统是仓鼠还是怎么的，也太会藏了吧。
叶绪试了试现教室门锁着，完全不去。这有两种可能，是课才能开门，得由老师来开，而他们需要找到教楼的钥匙；另种是，这个教室得他们自己找到钥匙开门，而这才是个兴趣课，鬼知道还有没有
个。
非常不信的是
