手的
难度乐器，比如小提琴之类的，万幸的是玩家
有
会拉，他自己自觉
拿过去了。
总的来说，这次的乐器挑选还算顺利，并没有拿到自己完全不懂的乐器。唯有
钢琴的那个很悲惨，因为他还没摸到琴，就被围观了半晌的老师
把捉住了手，给训斥了顿。
“看看你的长
！你居然敢这样就去碰我的钢琴！给我把剪了再来！”老师愤怒不已。
玩家苦了脸，这哪有剪啊，总不能她自己用牙齿啃吧？到时候啃的
洼洼的，还不如不剪呢。
“问老师要吧。”叶绪给她
意。
要是搁在以前，玩家肯定不敢。玩家对这些奇奇怪怪的NPC
然有种畏惧，毕竟也不是没见过NPC和说话说着说着
珠子掉
来的场面。
但是因为之前跟着叶绪
了票
事，让他们意识到NPC也不都是超，他们恶向胆边
，不是，齐心协力之也能吊打NPC，所以她就淡定多了。
走去之前，她还看了其他玩家，得到了家“了事定
你把NPC吊起来打”的神承诺，总算鼓起勇气走过去了。
“老师，我没有剪！”她声说道。
35章 5.5
没有剪还好意思说！
音乐老师气得
都快竖起来了，这次的
怎么事那么多。她不
不愿把兜的钥匙拿来递给她，钥匙扣正挂着个剪。
但是，没有关注剪，全部都把目
放在了钥匙。
是这个吗？家用神示意叶绪。
叶绪走过去检查了锁孔，回对众
了：“孔不样。”
哦豁。
有脑子转的快的玩家瞬间想明
了这间教室的设置，他们估计能在这找到N个钥匙，但是只有个是可以开门的。
先，
除老师身的钥匙。锁孔是
字形的，字钥匙肯定打不开。
“老师，我们这节课要完成什么作业啊？”有问道。
这会
还没课，老师瞥了他，没直说：“课之后你就知道了。”
感觉事不太妙。
叶绪立刻示意家赶紧找钥匙，别的也就算了，万这次的作业是要众
奏，那么只要有个乐器奏的不好，作业都没
完成。而且他们回就没完成作业，
跑到了这个教室，估计这次想跑就没那么
易了。
跑和砸晕NPC都已经
过了，这次还能用什么招数呢。叶绪摸了摸
，边找钥匙边沉思。
事实这间教室的钥匙比玩家预想的还要多，短短分钟的课时间，他们从乐器、书架、桌椅垫脚
等格式莫名其妙的方，
找到了几把钥匙。而且，其
绝多数都是字钥匙，看外表分辨不来哪个是真的，哪个肯定不是。
没，只能个个试了。结果试了半，没个是他们要找到。
“把这些钥匙都装起来，别弄混了。”有找了张防尘
把钥匙都包了起来放在边。
这时课了响了，家不得不停手的作，等到NPC作业。音乐课本来是个挺讨喜欢的课，但是当音乐课变成乐器课之后，就不那么讨喜欢了。
他们更乐意唱歌，而不是演奏。
怕什么来什么，音乐老师不知道是不是已经听说了之前几个老师的惨状，直接来就开招：“我对你们的要求也不，能力演奏曲子就好了。本来我想让你们单
演奏的，但是看样子你们好像之前过段时间乐器，那就不用单演奏了，直接起奏吧。”
“……”请问您是那只瞎了的睛看到我们都过乐器的？
NPC明正找茬，玩家也没反抗。但有政策有对策，叶绪直接借口要商量研究曲目，把家都叫到起，说道：“找个简单的歌吧，比如两只老虎、小星星什么的。”
反正他说演奏，也没规定曲目，他们还不是想怎么来怎么来。
刚剪完的女玩家想了想，说道：“两只老虎间有段音比较多，需要快速演奏，没有小星星简单。”
“那就小星星。”
小星星调子也简单，没什么音低音的，家练习了没多久就可以奏了。他们所谓的奏，其实就是演奏句，然后再集体奏遍。而小星星只有
句，所以句
多
遍，加
后奏的遍，就是
遍。
反复听了遍小星星的旋律，听得音乐老师昏脑涨，几
去
。这是她听过的敷衍的奏了，没有之。
叶绪他们可不管，反正作业他们完成了，该嘛嘛去，老师也不能拦着。
接着，音乐老师也见识到了他们
揭瓦的功力。在这种蝗虫过境式的扫
之后，隐藏起来的钥匙终归还是被他们找到了，不过他们没急着走，而是等到课铃响了才离开。
走的时候叶绪心还在遗憾，他都想好这次要怎么对付音乐老师了，比如把她绑起来，或者拿她心
的钢琴威胁什么的。结果居然没用到，这个音乐老师也太好糊弄了，她还没个教室的绘画老师难
呢。
玩家们重整旗鼓，打算迎接更艰难的挑战。结果开门去之后，现自己回到了铁站
。
“……咦？”
“我们这是
