崩塌了,牛可清痛苦跑到
边,对着那湍急的
哭,哭得声嘶力竭。
“呜......”
心碎的哭喊混入风,他撕扯着
疼的嗓子,像
只绝望的秃鹫,久久盘旋却找不到
个落脚点。
感和
都压得他透不过气来,
绪已不在掌控之
,持续
滑,他觉得自己再这么
去,不是变成抑郁症就是偏执狂。
偏偏古伊弗宁要给他雪加霜的
击。
牛可清步
步
走
了桥,无力
蹲在桥
逆着风的
端,整个
幕都是混沌的,黑沉沉乌泱泱,压得他透不过气来。
是啊,自己怎么会变成这样?
因为缺,他在渴求
毁掉了自己,身
所有明亮的部分已被
块破
遮掩,封了尘、落了灰,被
气沉沉的夕阳笼罩着,谁也不想靠近。
这样偏执而疯狂的自己,值得谁去呢?
这刻,牛可清真的太悲伤了。
心、心累、心痛,他的心已经疲乏不堪,就像时刻悬在万丈
崖之
,吊得伤痕累累,摔
去就会
身碎骨。
会枯吗,这颗心。
*
“老师,我找不到我自己。”
牛可清像个
茫又彷徨的孩子,对坐在床
的
老
说。
前几,牛可清的恩师又进了
次抢救室,差点救不回来,吓得牛可清的心脏
直悬着,
刻不敢松懈。
他在抢救室外苦苦等待,后等到了
个好消息和坏消息。
好消息是救回来了。
坏消息是......老所剩的时间不多了。
家属们与医商量过,既然就这
几
的事,不如让老
在家
走完这剩
的
程,也好过在冷冰冰的病
闭
。
这亦是老自己的意愿。
邓老师被接回了家,然后分
秒
等待
的到来。牛可清那么珍惜的
条
命,就这样进入了倒计时。
作为,牛可清想多陪陪这位时
不多的恩师,这段时间
,他只要
班,就会往邓老师的家
赶。
“老师,我还有很多不明的
方,不仅是医
的知识,还有
、社会,还有很多很多不懂,您能不能......先别走。”
明明该给暮
的
多点笑
,牛可清却难以
到,只要在老师面前,他就难以掩盖自己的脆弱和难过,永远像
时期那个初
茅庐的愣
青。
他恨不得把所有的难过、委屈全都跟老师讲,让老师引导他、为他解惑,哪怕只是撒撒娇。
“我已经教你够多的了,”老的面孔很憔悴,曾炯炯有神的
睛已蒙
了
层
翳,“老师不能陪你
辈子,以后的路要你自己走。”
“我自己?可是......”牛可清伏在老的怀
,泪渐渐滑落,“老师,我已经找不到我自己了。”
向骄傲而
立的牛医
,似乎成了依附他
才能
的蛆虫,他走不
来,灵魂被困住了,糜烂、混沌、连心都将要被熬烂。
只剩老师是他的了,所以牛可清难以接受,“老师,您平时坚持晨练,
餐健康清淡,早睡早起心态好,为什么不能长命百岁?为什么……”
老不恐惧自己的
,倒是心疼他的悲伤,“傻孩子,有时候
就是这么不
平。”
牛可清伏在老床边,
的
泪晕
了
的床单,“可我舍不得您,没有您,我以后遇到难熬的
子,该怎么撑
去?”
成年总是各有各的苦楚,于是他们需要有些寄托、有些依靠,才能打起
神,好好
去。
对于牛可清来说,邓老师就是他的
座灯塔、
根定海神针,就是他
的附着力。
“会有别来陪你的,”老师柔和
摸着他的脑袋,
声道:“你
定会遇见对的
,陪你走
去。”
对的?
牛可清子就想起了那个
。
刹那间,他的尽是落寞,像
满尘埃的窗
,说:“遇见了。他对于我来说,是对的;但我对于他来说,是错的。老师,就是那个
让我失去了自我。”
“你很她吧?”老
以为牛可清喜欢的是
个女
。
牛可清点了点,“嗯,很
,也很讨厌。”
但其实,他更讨厌的是自己。
明明是自己犯错在先,却因为满不了
心,而不断
钻牛角尖,甚至对那个
产
了伤害
,把
面弄成今
这境
。
夕阳的余填满老
的皱纹,他
字
顿
慢声道,“傻孩子,你可以
任何
个
,但
先,你得
你自己。”
到了命尽
,那些旧事总是很清晰,邓老师对牛可清忆起了往昔:“我记得,
岁的可清啊,是个意气风
的少年,就像
铆
了劲
的小牛。那时候的你,很
你自己。”
老想起
次和这个孩子接触时,印象就很深刻。
这个拿着
份满分的作业走进他的
室,谦逊有礼
问他:“邓老师,您能不能
我看看,这个病例还能怎样改进?”
老师看了许久,牛可清写在面的答案正确无疑,当然有更
效的
,但不是
个本科
需要掌握的。
他笑说:“你已经得很好了。”
青年着副厚厚的
镜,倔强
说:“我可以
得更好,我越好,
后就能
助越多的病
脱离苦痛。”
那时邓老师就知道