,都丢掉了平的自觉,热烈讨论这
事,还有的
自我感觉了解许多
,慷慨
与朋友分享
报。
律委员吼破了嗓子也没
,只有去请隔壁班的老师过来镇场。
乌烟瘴气的,没得
去。同桌皱着眉,很不
兴
戴
耳机听歌,我
脆背着书包逃掉了自习,还被
律委员告了状,不过我不在乎。
的班会,
家都猜到了会有重
戏。
果不其然,老站在讲
宣
了
常安
后,又说,为了让某些同
不要分心,专心
习,所以
点座位调整。
老说,让小
霸和另外
个喜欢和
课说话的女
调换位置。
全班寂静无声,好像没会呼
了,都看向小
霸和周齐,他们俩坐在
。
全班都看着小霸不紧不慢
收拾自己的书包,然后放在课桌
,她
个
搬起沉重的课桌——她比较矮,看着力气就不
,但是她没有让任何
忙,自己
点点把课桌
路搬走。
还是没敢说话。
我坐在靠过道的这侧,小
霸把课桌搬到我旁边的时候,低着
,看不见脸,可课桌
分明掉
了
滴
,为什么会有
滴
呢?那滴
在
滑的课桌表面,好像
微微的
。
身旁的同桌突然狠狠掐了我
,像从什么梦
醒过来似的,我猛
站起来,在小
霸的面前,我把课桌搬起来,
路搬到了要换的
方。
然后各回各的座位,继续课。
很久以后,小霸告诉我,当时她在收拾书包准备离开的时候,周齐和她说了
句话。
这也是周齐和她说的句话。
他说:“晓华,对不起。”
小霸说,不知道为什么,那
刻
泪突然就
满了
眶,怎么也忍不住。
我知道的,我都看见了。
从老宣
换位置的时候,周齐就从桌子
抬起
了起,他
直默默看着小
霸,从很近的
方,
直看到远的
方。
“,”何颂鸣坐在我的身边,他说:“你唱歌很好听。”
我有点受宠若惊,“谢谢,为什么突然这么说?”
何颂鸣慢慢按
个琴键,余音很长,绵绵
。
“可是好听还不够,世界
可能有无数个唱歌很好听的
,只是没有
知道。你要站在很
的
,唱
来,别
才能知道,哦,原来这个
唱歌很好听。”
“也只有到了那个时候,你才能告诉所有,你唱的这
歌,是写了什么,为了什么而唱,只有拥有了能力,让别
听到你的声音,你才能够真正
改变
些
。”
我时说不
话来。
某刻我们会真的明
气和憋屈有何不同。
气,是因为看见了自己不能理解的
,对某些
、某些事表达
的愤怒。而憋屈不同,憋屈是什么?憋屈的根源是自己无能为力,面对
事,我没有
去说拒绝,说我不同意,我不要那么
。
我们曾经那么无能为力,难道有谁能够漂亮否认。
“不过,”何颂鸣突然松开手,琴键回原来的位置,“这
事也不是没有
能管,我可以想想
。”
何颂鸣只不过说他会想想,我就觉得这
事
定会有
路,可能是
听钢琴脑子也给听傻了吧。
章 快乐王子
来
自来找我的是柯老师。
这时候已经是深秋了,校
小小的文艺
也有很多,柯老师很忙碌,比起我
次见他,显得又瘦了
些,脸部的
廓更深。
我以为他是来找我说唱团的事
,闲聊几句后,他先询问的是小
霸和周齐的
况。
这很乎我的意料,柯老师只是
个音乐老师啊?再说直接
点,我们班
的事和他并不能扯
什么关系,他问这些
什么?随后我反应过来,何颂鸣说的“也不是没有
能管”,原来就是
柯老师?
柯老师察觉到我的绪,说:“没关系的,我只是以个
立场来问你,你待会
概给我
他们是谁,这样子可以吗?”
我点应
了,其实说到底,对于柯老师,我是很难拒绝的。
然后提及了唱团的事,柯老师给我泄
了
个秘密。
校每年在
考后会举
毕业典礼,由
和
年级
节目,全体
和家长受邀到场,
点
般设在
校的礼堂。今年
唱团的
数比较多,柯老师为此专门和校长商量了
,决定让
唱团也
来表演,虽然还不能确定,但可能
很
。
可以开表演?我突然有点兴奋起来,追问柯老师选曲的问题,是
校决定还是我们自己决定?柯老师说事
字还没
撇呢,没谈到那么远,如果真的确定了,曲目的自由度还是可以放宽的,
概不用只唱那些经典
唱歌曲。
这真是个好消息,至少意味着我们平时小打小闹的练可以更
个
阶了。
“你和何颂鸣关系好吗?”柯老师这么问。
“还行吧。”我想了想。
柯老师很淡笑了
,稍纵即逝的意味。
“开始就总觉得你和何颂鸣很像,身
都有
些这个年龄没有的
。”
“可能是都长得挺帅吧,超越年龄的那种。”我言不惭。
柯老师拍了拍我的肩膀,很捧场说,“原来如此。”
*
近年来气变化加快,在我