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分明是浓稠得化不开的痛苦。
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  当年,琴瑟和鸣的妻即将迎来个孩子时,他们都非常兴。
  他两都是Beta,家世优渥,自己也很优秀,对于帝各属之间的斗争都没什么兴趣,埋术研究。因为他们的属个普通的Beta婴几乎是板钉钉的事
  可孩子,却是分化,柳衫当即崩溃了。嬴秉承凭借他优秀的说服力和金钱的魅力,成功说服接不要把孩子的属去。
  各种属的孩子在婴时期从外表并不易辨认,如果说和同龄的Alpha相比,BO和划分的体格相对纤弱些,那么要区分BO和分化则必须依靠专业的检测手段,通过检测殖系统才能确定。
  孩子就这么被养了来,教授对外谎称他是Omega。
  他两本身是教授,对于他两纯种的方Beta却分化分不可思议,这间肯定了某种基因突变,他两开始研究孩子的基因。
  帝绝对禁止对分化以及对分化后的EP进行基因研究,可是面对自己骨的疑惑,他们没不把这清楚。事实,他们的确现了些蹊跷,但他们不敢确定,因为只有个样本。
  孩子从小就聪明,长得很漂亮,在所有这都个堪称完的家庭。但妻两知道,孩子是个定时,他两直在想,可除了把孩子藏起来,没有更多了。
  分化的时候还是到来了,而且是糟糕的况,孩子逐渐分化成了Psi。
  当时的Psi抑制剂是被管控的,无,两只有托在剂管控心工作的同弄了两支来,支用作孩子备用,另支两样本。过了段时间,他们模拟了同类抑制剂,抑制孩子期的问题总算解决了。
  而且妻两分析了孩子信息素的成分,现他的信息素能让瘾的物质量特别,这意味着,他旦在遭遇期会引起群体效应不说,还会被其他属吃尽。
  妻俩为了孩子深刻意识到自己面临的危险,从来不向他隐瞒跟他相关的切。早早告诉他Psi在社会存的艰难,让他尽量呆在家
  孩子也很懂事,从来不让父为难。他不能去,但是家各种门类的书籍都够他看,多时间他都在看书,从来不惹烦。
  随着他的成长和了解的越来越多,他的问题也越多了起来,常问的就是为什么帝的Psi会被关起来?
  Psi有可能被解放到社会来的吗?他希望Psi也能和其他所有样。
  孩子在自己能控制的范围,竭尽全力不让父担心,可也有他自己无控制的事
  次预料之外的期,断送了这对父年的努力,孩子还是被送进了抚养校,教授受到了严重的罚和罚款。
  所有统的同属就是,他们对于骨的重视程度非同般。不管Psi的社会评价多糟糕,他们的子始终是子,如此骨分离,让他们又难过又愤怒。
  就是这样,唯在自己遭到不平待遇时,才会开始怀疑,开始反抗。普通的怀疑和反抗无激起任何就沉了去,可是教授样,他们是社会名,有定的社会影响力,还有的专业能力。
  他们决定研究分化的秘密,看看“E是优秀种,而P是低劣种”的认识到底有没有科依据。在自己孩子身他们就现了异常,只是样本太少无定论。当然,教授也知道自己的研究是帝明令禁止的,非常危险,可是为了孩子,他们不得不这么
  这他们了周密的保密计划。与此同时,为了保孩子的安全,以防万,他们让孩子更名改姓,并且通过系列运作,成功让孩子在他们邻居的名,成为他们的子。
  切安妥当,教授潜心研究,用不少手段,找了分化和EP的样本,后终于现了帝层基因改造的秘密。而E,正是个基因被改造者,他仍然在坚持改造,这项早就在帝众间悄然展开。
  实际基因改造技术完全成,通过物技术重组DNA就能完全实现基因改造。正是由于这项技术成际社会达成的识便是不能进行这种技术改造,众也不会同意这种改造,于是帝只得通过进行。教授在多种孕需要服用的现了改造物的成分。柳杉回想起自己怀孕初期,因为有先兆产的可能,吃了不少安,这或许就是他们双B却个P的直接原因。
  但是剂的用用量每个都各不相同,体和孩子也各有不同,所以并非每个都会受到改造物的影响,有的正常的ABO,而有的就会分化
  帝的目的绝不是制造P,P不过是他们在制造E时失败而现的不规产物罢了。
  层如此野心,视理道德为无物,如此轻易践踏命权,制造了无数个和家庭的悲哀,这切都被所谓的繁荣和强饰起来,这罪恶,令
  通过年多的研究,教授虽不

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