徐明朗有的,都是他没有的。徐明朗有
他的父
,有朋友,有自信,还有梦想。他只会越飞越
,然后把自己远远
甩在身后。
郁的念
像苔藓般蔓延,黏着在他的心
。他又问,薛莹莹知道他要考音乐
院的事吗。
徐明朗回,要不是薛莹莹开导他,他还真就不了决心。
长在心的苔藓像被阳
灼烧,揪得他呼
不畅,自惭形
。
他又问,是不是喜欢个
,就盼着他好,希望他能开心。
徐明朗笑说。那当然了。
那我也希望你能考喜欢的
校,过你想要的
。他说完这话正好到门口,推着自行车先进门,把
雾
的徐明朗留在身后,连手都没洗直奔爷爷的卧室,对他说“教我画画吧”。
周舒华在读报纸,听这话连手
的放
镜都掉了。
原因是周舒华曾想过让周雪荣继承他的衣钵,所以想把他托付给自己朋友,也是有名的
画师。这画师有
个自己的画室,可以让周雪荣先从素描
起,培养基本功,再
点就教他搭骨架、
泥塑。
但周雪荣认为自己当务之急应该好
习,没有多余
力
习艺术,于是回绝了。
这他突然的回心转意,让周老又惊又喜,问他怎么突然对艺术感兴趣了。
周雪荣回答,就突然喜欢了呗。
他不会说,他虽然没有梦想,但却有了前进的目标。他喜欢徐明朗,喜欢个
是让他
飞,而不是看他跌落泥沼。
他或许永远都追不徐明朗的脚步,但只要能看着他的背影追,总有
,他会站在徐明朗身边。
那时的他还不知道,自己来竟会喜欢
雕塑艺术,成为了新锐雕塑家;更想不到他破釜沉舟的告
,竟会被应允。而他和徐明朗的感
稳定,
谈就是
年。
在这期间,他们吵过、哭过,起经历了周爷爷的过世还有薛莹莹的意外离世,现实的压力和误解都不能让他们分开,他们就像绞
长的树藤,已经融入了彼此的
命。
然后在个寻常的午后,和
个
汉的偶遇竟会改变了
的命运,夺走了他来之不易的幸福。
不知道从什么时候起,周雪荣变得不满,他开始想要博得徐明朗更多的关注。他开始
要求和徐明朗放
块
回家,因为他看到他和同班女
走在
起会不爽。
当时他并不知道这种占有是
,他连普通
友都难,又怎么能够体会这么复杂的感
。
他以为自己只是亦步亦趋,想要成徐明朗的样子。
青期来临时,周雪荣也不用于
般的男孩,展现
对异
很感兴趣,或者
说话、叛逆。他
是班
的
习委员,是同
老师
的好
,他不说脏话,待
谦和,到了晚
却幻想着住在对屋的
哥哥**。
他自知自己的格并不是表面表现
来的那样好,他善妒又
说谎,难以信任别
,不敢袒
自己真实的
格,所以不撒谎就没有安全感。他太过在意别
的评价,所以他加倍努力,就为了追逐认同。
在别,他是个有教养的资优
,外貌家室姣好。可唯
在徐明朗面前,他却笨拙的孩子,越是想要引起徐明朗的注意,就是不知如何是好。
他意识到徐明朗是不可能永远留在他身边的,他比徐明朗小岁。也就是说,他还在读
的时候,徐明朗就会离开家去
了。他们不可能永远是住在
个院
的孩子,那些在
院
玩耍的,所有飘满
气的夏夜,都将成为过去。
他不能接受,也不想接受。
对于周雪荣来说,这份初的起始,在于占有。就好像他离开了没有窗户的卧室,心却还留在那
,他不允许任何
夺走他的火柴,夺去他的
暖。
命对于
多
来说是
的,在不同的年
认识不同的朋友,世
每
不知有多少
在相遇与告别。可对于周雪荣来说,他的
命是断了层的,他深知如果放任徐明朗离开
院,去外
读书、工作,会有多危险。他会慢慢淡
他的
,然后结识新的朋友,拥有没有他的
。
尤其像徐明朗这样有格魅力的
,到了
该有多抢手。
他没准在期就会
女朋友,俩
谈就是
年,然后结婚
子,到时候
切都没有转机了。
这个问题犹如达摩克斯之剑,终悬在周雪荣的
,让他夜不能寐。
所以他想了
个
来
引徐明朗的注意力。
年级有个女孩总缠着他,他记不住名字,就记得她总梳着
尾,额
挺宽的。那女孩有个外校认的哥哥,他见过
面,准确说是被堵过
回。
那混子警告他,要是敢让他伤心,他就带
揍他。
周雪荣不惹
烦,只觉得这对兄
太
了,
个恋
脑
,
个看多了古惑仔,只说了句“我知道了”就推车离开了。他不能让徐明朗看到他和这种校外的混混待在
块,这会抹黑他的形象。
但谁知这女孩非但没有收敛,还到和
说他是自己的男朋友,仗着他没说过重话,就在
时对他
手
脚,来
明他们的关系不
般。
他对这种行为以及其他玩味的打趣忍了很久。他之所以