带来后,这小家伙没
会
就欢快起来,叽叽喳喳
问今
去哪
吃什么。
林既带他去了家粥铺,吃了鲜甜的海鲜粥和
脆的
卷,还有加加
喜欢的脆皮叉烧。
吃完回家,林既还打包了半分煮鲜虾给姑
,他
边去皮,
边说:“加加,你
了那么久的琴,能不能拉
段给爸爸听?”
加加的神从晴转雨,他塌着眉
说:“我还不会拉完整的曲子……”
林既说:“没关系,把你到的展示
遍就行。”
加加慢拿
小提琴,走到林既面前架起来,经过了半个多月的
习,加加的姿势已经有模有样,但他还不是特别
连,两手没有完全配
,拉
的曲调也慢慢的,
个音符
个音符往外掉。林既听
了他拉的是《雪绒
》。
切进行得还算顺利,可在
段的时候,加加拉错了
个调。
这本该是个小失误,但加加却放
了小提琴,小脸憋得通红。
林既笑着说:“没关系的宝贝,继续拉。”
加加浑身颤抖,睛溢
了泪珠,“我又拉错了,我好笨,好笨!”
林既心惊,立刻放
了手
的事,匆匆洗了
手就蹲
来把加加抱进怀
,“谁说你笨的?不哭不哭,拉错了而已,你才刚
不久不是吗?”
加加哭着说:“可老师说我是她带过的笨的
。”
“老师说你?”林既眉聚拢,他心
零散的疑点忽然串联了起来,先是
周
加加
定要回家的异常,再到老师口
的“娇气”,接着是今
送加加去老师家时加加消极的
绪,
后就是现在,加加崩溃哭泣的模样。
林既心疼得不知如何是好,这才是个岁的孩子,遭遇了问题如果没有及时疏解,可能会成为他
辈子
影。
“老师说,你是
聪明的小朋友。”林既抱起加加边哄边走到客厅。
加加抱紧了林既的脖子,呜咽着说:“可是……”
“没有可是。”林既坐在沙,让加加坐在他的
,“你听爸爸的还是听老师的?”
加加说:“听爸爸的。”
“嗯,乖孩子。”林既抚摸着加加的后脑。
加加哭了会
就停了,他还很不好意思把林既的肩膀哭
了,羞涩
拿着纸巾擦拭。
“在老师那了什么事,和爸爸说吧。”林既说。
加加小声说了
来,那个老师虽有专业
准,但有贪念,她看
加加的家庭优异,有个好脾气钱有多的爸爸,就总旁敲侧击的让加加和林既要钱,可加加懂事,只想好好
小提琴,不想
那些
糟的书和护理。老师没辙,开始对加加言语
力,说他笨,说他没
赋,
了也没用。不仅如此,加加在那
的吃用也不好,林既给他带的小零食,每
都会被老师拿走,
其名曰“分享”,那俩小孩在自己家
无
无
,还直接抢加加的
。
和林既猜测的差不多,可这些从子的口
说
来,依然让林既
分愤怒。
“为什么不和爸爸说呢?”林既问。
“你要工作呀,好孩子是不能让爸爸担心的。”加加说,“老师是这么告诉我的。”
林既口气堵在
口,他好久没这么
气了,他想说“傻孩子”,但他又咽回去了,不能责怪加加,加加还那么小,有很多事
都不明
,他只知道懂事,所以老师才有机可乘。
“加加,你听爸爸说。”林既看着加加,认真道,“好孩子不是昧的忍耐,不是在遇到了不好的
和事还瞒着家
,觉得这会让家
担心,不是这样的。不要隐藏自己的感受,如果不开心,受到欺负,要说
来,你为爸爸着想,爸爸很感
,但你受到伤害还不告诉爸爸,爸爸会很自责,很心疼,很难过。”
加加扁着嘴,又要哭了,“爸爸……”
“好了小哭包,睛都肿了。”林既笑着说,“给你
果捞吃好不好?让不开心过去,爸爸保护你。”
加加用力点。
姑是
只
外猫,不懂这俩在说什么,但它闻到林既手
的虾味,悄
凑过去啃。
家的氛围又变得
馨祥和,但林既知道他
口的火气还没消,他必须要得到个说
。
早
,林既把加加托付给楼
的小
老师看照,接着他乘坐电梯
楼。
电梯在楼停了,相
方走了进来。
“早啊,真巧。”相方带着小欢喜说。
林既黑着脸,没说话。
相方有些沮丧,他那
然就带着冷意的
睛,此时润润的,有些不安
看着林既,“怎么了?”
电梯门叮打开,林既
答:“没事。”然后走了
去。
相方亦步亦趋
跟在林既身后,林既现在把“别和我说话”的态度摆得明明
,他识趣的沉默,但看着林既
车后,相
方脑子飞快转
,今
林既从楼
来的,身边也没小孩,今
小孩不去
兴趣班了?
几秒后,他似乎明了什么,
睛微沉。
他拿了手机,“
我查个
,在荣市教小提琴的,工作应该也和音乐相关,住
概离XX小区不到
……”
105章
林既来到了老师的家
。
“加加爸爸,今怎么没带加加过来?孩子
病了?”老师面带笑
,语气隐
担忧,单看表面,没
会怀