是什么样。
“同时这种全靠推
职英产业
展经济的
，相当于为了让
名虚弱的抑郁症患者
跃起来而给他打兴奋剂，透支
来给现在续命。之前
类就能为宗教和资本
来去，个
现在类基因后，相当于每个新
来就带有资本，这个表面自由平等的世界被彻底撕裂了，们还在极力
饰太平，转移矛盾。”
不知所云，晦涩难懂，但其
隐约蕴藏着不可逆的
神。
“怎么不说话？”
绿谷攥紧拳
，张了张嘴，找不话反驳。
“我说服你们了？”
百万偏开：“我，我不知道。”
柳看向绿谷。
在全班注目，绿谷缓缓的，坚定的
了。
柳走向讲
，撂
句：“正解。”
丽
莫名其妙，看看旁边的：“怎么了？什么意思？”
“百万了，绿谷没有。”蛙吹说，“这表明绿谷明
老师的意思了。”
丽依旧不太懂：“老师什么意思呢？”
轰解释给她，也解释给众：“意思是让我们不论他的话还是任何的话，都要坚守自己的同时怀着质疑和客观来听，
立思考，不轻易。”
柳回到讲。
“另外
沉痛而遗憾的事，就在今年。”
面面相觑，了丧权
的
事，他们居然无所知。
“我申请租借熊猫被无
拒绝。”
“……”
静了两秒，家起笑起来。
柳不想对他们施压，让这群心智正在开化的少年反过来拥护他的思想，那跟洗脑没差别。
对于他们
重要的不是他口的正确，而是不为假象所惑，保持清醒和求索，有力去实
，因为世界并非贯如此理所当然。
“还是跟你们说点有用的。”
“有用的？”
“比如，草
氨钾氯化物的残留物意味着自制
'
，以及物脂肪能制'你们知道吗？”
他们目瞪口呆，柳老师真是……
“加热让脂肪浮
来，冻
后，提取层甘油，加硝，就成了硝甘油，再加点硝钠和……对步骤和用量感兴趣的可以课后蒙面来教职员
室找我。”
般不会有感兴趣的。
“还是说贴近的，如果你放
的路，口鼻被
体的敌入侵，手却只有只笔，譬如淤泥事，”柳躲开爆豪
刀，“可以用笔刺入脖子
的气管，以物理手段直接获得空气。别嫌疼，命要紧。”
“您究竟都经历过些什么？”丽愣愣问道。
“敌有类实体，你可以优先选择用笔捅敌。”柳在自己脖子比划，“刺柔软的太阳
，或者脖子这条脉。”
“没
怎么？”
“土座求饶命。”
“……”
“你们都知道断肢要自己收好，如果你的肚子被敌
开，样的，找个
净袋子装你的肠子，别嫌恶心，很重要。”
“从来没听说职业英雄战斗现过那种问题。”
“来会的。”
柳的回答听起来好像有什么要开始改变了。
“记住这些小窍门。”柳接着叮嘱。
“……”核窍门。
“你们都只有条命，都要好好着。”
这群风华正茂青
洋溢的孩子，经世事磋磨的睛澄清湛亮，齐刷刷的专注的望着他。
柳抱起教材教案，向他们微鞠躬。
“愿牛顿、莱
尼茨、拉普拉斯，世间切伟和
好保佑你们。”
柳没说被解雇的事，旦说了可以想见那场面多烂俗又恶心，不如像现在。
他们目送柳像往常样打开门，走去，关门，心
为终于了课开心。
作者有话要说： 应该以痛苦自豪
——尼采
☆、
章
柳没对这群孩子抱什么
望，只要他们在撒
的时候偶然想起来“今
物理老师在数课祝福了我们”就够了。
教室门廊窗前立着道身影，手拿盒，相
全听到了。
那番话会让那群小崽子来几、几个月、甚至几年午夜梦醒苦思冥想，比根津说的只深不浅，却全凭柳本身的智慧习得。
这是个什么样的啊。相注视着柳，捏紧了盒。
走廊
线充沛，门之隔的教室囿于课铃没敲的躁的谈话声穿透过来，年轻的声音与线
织成
，的两却远不年轻了。
“什么事。”柳正常的向他微笑。
“你的被换了，味道相同，但换成了刺激绪和神经的成分。”相简明扼要说完，把盒递过去，“没换成
，目的是让你神崩溃，对方肯定知道你是亚。”
他于对柳的关心找机构验，结果，全部疑点似乎都倒向了柳的反方向。
今将开庭审理的案子比起柳身罗门般的谜团反而明了得多，他可以相信柳是受害者，监听设备是敌组织藏在柳那的，是他们换的，也可以不。
“你觉得是谁换的？”
柳抽盒的鉴定报告侧细看，突然冒这么句。
相像留意道谜题的每个提示词似的留意着柳毫厘的神变化。
“总不会是你。”
