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了。
  不过班缺课的那么多,老师多半也会调整进度照顾部分
  从自习室搬回教室没几,秋锒又搬着书到了数竞赛教室。接周他们都要在这课,节课,分钟。
  讲依旧是梁老师,周老师会偶尔来课。
  “接周,我和周老师会给家进行个考前复习,别的校的同到,的课咱们会适当照顾他们的进度,觉得已经掌握的同可以回去听课。”
  秋锒想都不用想就知道这个“适当照顾”定会让课程难度降低,数钥匙简单了也就无趣了。
  但他点都不想回去听课,毕夏在这。
  他个不回去没用,还得毕夏配他。
  “我不想回去听课,你回吗?”不等毕夏回答他又搂住,将搭在他的肩,贴在他耳边说:“别回呗。”
  颇有几分耍赖的意思。
  毕夏呼窒了窒,这个角度他看不到秋锒表,他低声道:“放开。”
  秋锒看不见毕夏的表壮着胆子反手抓住他的手说:“我无聊,陪我呗。你有同桌,我回去只有讲。”
  说着说着他又自己吃起醋来。
  “好,不回,放开。”
  秋锒放手前还在他脸颊蹭了蹭,秋锒次那么的时候毕夏不习惯,现在他依旧不习惯。
  秋锒蹭过的方,可见的泛起层薄红,随着时间的推移不但没有消,反而渐渐晕开,皙的脸颊都染了绯
  秋锒想起那个他蓄意为之的吻,什么时候他才能明正告诉毕夏:我想你?
  他敛了心绪,仔细思索,如果他现在告,毕夏单方面拉黑他的概率有多
  秋锒有把握,只要毕夏没拿他那套冷力,他就有机会。
  要不直接说吧,他多少有点感觉,毕夏应该不会拒绝他。
  至于老师的话,那是什么?那么多在谈恋,多他个不多。
  但是怎么开口?
  秋锒想种又推翻种,时不时在纸写几个字又划掉,这节课秋锒看毕夏的时间比看黑板久。
  看得梁老师课都来找他,语重心长得对他说:“习为重。”
  秋锒暂时收了心不再想这个问题,杂的,想来他也不能直接说。
  秋锒有时候迟钝到毕夏都有几分无力,骨子却是带着几分怀的。
  在他看来,告段感的开始,起点这么重要,当然要好好准备。
  其他校过来课的陆续坐着车到了。
  参加数竞赛的多的,阶梯教室子变得拥起来。
  梁老师没有要按校分的意思,依旧让家随便找位置坐。
  部分都选择和自己的同校友坐在起。
  “秋锒。”
  带着笑意的女声传来,秋锒和毕夏起看过去,那站着个穿着校服的女
  秋锒记得她,毕竟送了家那么久。
  小丫比初还好看,落落朝他笑。
  “不绍?”
  明明是问句,语调却没有多少起伏。
  毕夏开口,空气似乎就凝滞了,秋锒不知怎么的有点心虚,他没那个意思,但他知道很多他和苏筱筱就是有什么。
  甚至包括苏筱筱,可能也是有那么点意思的。
  秋锒皮解释,声线都绷紧了:“苏筱筱。”
  他先绍了苏筱筱,毕夏角略略向,昭示着心的不愉。
  社礼仪,给双方绍时,般是要先给客这边的疏远近就在这绍顺序
  秋锒没注意到这个,毕夏问,他条就紧着他的需求说了。
  如果况允许他甚至想直接说这是我初,也只是初,你不要听别说。
  他说完又跟苏筱筱说:“这是我……”秋锒看着毕夏顿了顿才继续说:“好朋友,毕夏。”
  苏筱筱朝毕夏伸手:“你好。”
  女已经伸了手,毕夏不可能拒绝,他也伸手:“你好。”
  苏筱筱跟他们打完招呼就坐到自己同身边去了。
  而秋锒,接整个早晨,除了课回答问题,从毕夏嘴听到个字。
  他绞尽脑汁也想不明毕夏怎么了,是他说了什么让毕夏不兴的话吗?
  秋锒仔细回想,现毕夏应该是从苏筱筱过来那会开始不兴的,难道跟苏筱筱有关?
  吃醋这种事,秋锒想都不敢想,但除了这个他也想不别的,总不能是因为苏筱筱不缘?
  那也不能迁怒我呀。
  秋锒决定直接问。
  “你是不是不喜欢苏筱筱?”
  “没有。”
  那就是有了,毕夏是夏老先的,脱脱个“君子”,就算不喜欢,也绝对不会说,所以这个时候不能听他说,要看他表
  秋锒没有问他为什么,有什么好问的,毕夏不喜欢他可以不接触,疏远近他分得清。
  秋锒想了想,不能给他们的来埋隐患,他得提前把话说清楚。
  “我不喜欢苏筱筱。”
  “嗯。”
  秋锒看着毕夏认真说:“你别听齐嘉乐他们的,我初没喜欢过,我要是有喜欢的定会告诉你。”
  “好。”
  我

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