了。
不过到
班缺课的
那么多,老师多半也会调整进度照顾
部分
。
从自习室搬回教室没几,秋锒又搬着书到了数
竞赛教室。接
来
周他们都要在这
课,
节课,
次
分钟。
讲依旧是梁老师,周老师会偶尔来
课。
“接来
周,我和周老师会给
家进行
个考前复习,别的
校的同
明
到,
的课咱们会适当照顾他们的进度,觉得已经掌握的同
可以回去听课。”
秋锒想都不用想就知道这个“适当照顾”定会让课程难度
降低,数
钥匙简单了也就无趣了。
但他点都不想回去听课,毕夏在这。
他个不回去没用,还得毕夏配
他。
“我不想回去听课,你回吗?”不等毕夏回答他又搂住,将
搭在他的肩
,贴在他耳边说:“别回呗。”
颇有几分耍赖的意思。
毕夏呼窒了窒,这个角度他看不到秋锒表
,他低声道:“放开。”
秋锒看不见毕夏的表壮着胆子反手抓住他的手说:“我
个
无聊,陪我呗。你有同桌,我回去只有讲
。”
说着说着他又自己吃起醋来。
“好,不回,放开。”
秋锒放手前还在他脸颊蹭了蹭,秋锒
次那么
的时候毕夏不习惯,现在他依旧不习惯。
秋锒蹭过的方,
可见的泛起
层薄红,随着时间的推移不但没有消
,反而渐渐晕开,
皙的脸颊都染
了绯
。
秋锒想起那个他蓄意为之的吻,什么时候他才能
明正
告诉毕夏:我想
你?
他敛了心绪,仔细思索,如果他现在告,毕夏单方面拉黑他的概率有多
。
秋锒有把握,只要毕夏没拿他那套冷
力,他就有机会。
要不直接说吧,他多少有点感觉,毕夏应该不会拒绝他。
至于老师的话,那是什么?那么多在谈恋
,多他
个不多。
但是怎么开口?
秋锒想种又推翻
种,时不时在纸
写几个字又划掉,这
节课秋锒看毕夏的时间比看黑板久。
看得梁老师课都来找他,语重心长得对他说:“
习为重。”
秋锒暂时收了心不再想这个问题,多
杂的,想
来他也不能直接说。
秋锒有时候迟钝到毕夏都有几分无力,骨子却是带着几分
漫
怀的。
在他看来,告是
段感
的开始,起点这么重要,当然要好好准备。
其他
校过来
课的
陆续坐着
车到了。
参加数竞赛的
是
多的,阶梯教室
子变得拥
起来。
梁老师没有要按校分
的意思,依旧让
家随便找位置坐。
部分
都选择和自己的同
校友坐在
起。
“秋锒。”
带着笑意的女声传来,秋锒和毕夏起看过去,那
站着
个穿着
校服的女
。
秋锒记得她,毕竟送了家那么久。
小丫比初
还好看,落落
方
朝他笑。
“不绍?”
明明是问句,语调却没有多少起伏。
毕夏开口,空气似乎就凝滞了,秋锒不知怎么的有点心虚,他没那个意思,但他知道很多
他和苏筱筱就是有什么。
甚至包括苏筱筱,可能也是有那么点意思的。
秋锒着
皮解释,声线都绷紧了:“苏筱筱。”
他先绍了苏筱筱,毕夏
角略略向
,昭示着
心的不愉。
社礼仪
,给双方
绍时,
般是要先给客
绍
这边的
,
疏远近就在这
绍顺序
。
秋锒没注意到这个,毕夏问,他条
反
就紧着他的需求说了。
如果况允许他甚至想直接说这是我初
同
,也只是初
同
,你不要听别
说。
他说完又跟苏筱筱说:“这是我……”秋锒看着毕夏顿了顿才继续说:“好朋友,毕夏。”
苏筱筱朝毕夏伸手:“你好。”
女已经伸了手,毕夏不可能拒绝,他也伸
手:“你好。”
苏筱筱跟他们打完招呼就坐到自己同身边去了。
而秋锒,接来
整个早晨,除了
课回答问题,
从毕夏嘴
听到
个字。
他绞尽脑汁也想不明毕夏怎么了,是他说了什么让毕夏不
兴的话吗?
秋锒仔细回想,现毕夏应该是从苏筱筱过来那会
开始不
兴的,难道跟苏筱筱有关?
吃醋这种事,秋锒想都不敢想,但除了这个他也想不别的,总不能是因为苏筱筱不
他
缘?
那也不能迁怒我呀。
秋锒决定直接问。
“你是不是不喜欢苏筱筱?”
“没有。”
那就是有了,毕夏是夏老先带
的,
脱脱
个“君子”,就算不喜欢
个
,也绝对不会说,所以这个时候不能听他说,要看他表
。
秋锒没有问他为什么,有什么好问的,毕夏不喜欢他可以不接触,疏远近他分得清。
秋锒想了想,不能给他们的来埋
隐患,他得提前把话说清楚。
“我不喜欢苏筱筱。”
“嗯。”
秋锒看着毕夏认真说:“你别听齐嘉乐他们的,我初没喜欢过
,我要是有喜欢的
,
定会告诉你。”
“好。”
我