任何声音。
课的铃声响了，同桌习惯
在他手臂
推：“方亭越，课啦。”
方亭越收回书，笑着对同桌说：“谢谢。”
“谢什么，不用谢，
次作业
先给我抄就行了！”
这样的对话几乎每
都要
，切都像之前的每样，循规蹈矩，井然有序。
的变数是老师走进教室没有张罗着
课，而是在教室安静来后，朝着教室外面招招手。
坐在前
的同
探
身子往教室外看，被老师个
笔
砸回去，接着，个穿着
净整洁的男背着书包走到了讲
前。
同桌立刻“哇”了声，前桌的男转过来和同桌讨论男脚穿着的球鞋多么多么贵进而推测男家
定非常富裕。
方亭越坐在教室后，抬
望过去，只觉得男看起来兴致缺缺，对前的切都不屑顾。
老师弯腰鼓励说：“要不要跟家
个自我
绍？”
男点点，用清亮的声音说：“家好，我叫吕思危，希望以后能和家好好相
。”
老师满意说：“好，你就坐到……”
吕思危忽然问：“老师，我能坐那边靠窗的位置吗？”
班次有
和老师提要求，吕思危的气引来了同们的翘
观望，老师说：“那是后，你看得清吗？”
“看得清。”
“那就好，要是看不清，课来找老师。”
方亭越以为吕思危会像之前那样点点，没想到他抓着书包肩带，
个很讨喜的笑
，礼貌躬身说：“谢谢老师！”
就这样，吕思危坐到了他的后座。
吕思危长得很
净，举手投
之间有种见过世面的方，他的英语很好，英语早自习时方亭越经常听到从身后传来的阅读声，腔调和家请的英语
教老师如辙。
课时，班的同全都涌到吕思危的身边，方亭越照常拿桌箱的书往看，他依稀听到些关于吕思危的的事，但多数都被他屏蔽掉了——比起个新同，书那个被拐到北方拉雪橇的
的命运更有
引力。
吕思危是从英
回来的。
吕思危住在市很有名气的富区。
吕思危每都会带来新奇的玩
。
吕思危很受欢迎。
快半个月过去，方亭越手的《野
的呼唤》变成了《少年维特之烦恼》，而这些偶然听到的信息，就是他对新同所知的全部。
某的英语课，方亭越罕见走神了，他在思考早看到的
，书有段文字说：因为
神受到重创而自
，和
体因为承受不住病痛而
是样，不分轻重。
这个神体
什么呢？
正在他思考之际，支笔滚落到他脚边的面，清脆的“啪嗒”声，拉回了他的思绪。
他弯腰捡起那支笔，他能确定那支笔不是同桌的，于是转过小声问：“吕思危，是你的笔吗？”
这是方亭越
次和吕思危说话，吕思危看起来很惊讶，形状漂亮的睛瞪，瞳孔
有
彩闪烁。短短的瞬间，方亭越联想到了黑暗的太阳，联想到了雾霭重重之的黎明。
“你看起来好困啊，昨没睡觉吗？”
“熬夜看书来着。”
“什么书什么书？漫画吗？”
“不是漫画，是《少年维特之烦恼》。”
“少年什么？什么玩意
？”
“《少年维特之烦恼》，歌德写的，拿破仑知道吧，就是那个很厉害的将军，每都要把这本书带在身边翻看的。”
维特自的谜题已经缠绕在方亭越心几，他听到吕思危小声和同桌讨论，便转过身说：“你也在看这本书吗？我有个方没看懂，你能给我讲讲吗？”
吕思危傲气
说：“这有什么难的？”
从那起，他们组成了个读书小组，常常同时读同本书，然后
心得，吕思危经常提些很特别的观点，总能说得是道。
有方亭越吃完早饭背书包门时，
按住他的肩膀，问：“校什么事了吗？你近每都这么开心。”
方亭越并没觉得自己有什么变化，他想了想，说：“我到了个很好的朋友。”26章 番外：方视角（2）
“方亭越啊，那可是个好孩子，年年考试，听说去参加那什么奥数比赛，拿了等奖回来呢！”
“可能是因为他爸都是老师吧，个教授，个
老师，教来的孩子当然不会差了。”
“听说聪明得很呢，也不
闹，每放了就在家拼模型，我们家的孩子要是有他半稳重就好了。”
“那孩子每穿得净净整整齐齐，年
季都不换型，特别有礼貌，碰到
戚邻居都会打招呼。”
“哎呦呦，像个小绅士呢！”
“长得也神，以后长了肯定是个帅哥！”
……
如果采访方亭越的邻居对他的印象，概会得到这样的答复。
身书
门，长得好，小小年
文质彬彬，聪明好，稳重有礼，事专注……方亭越几乎汇集了所有家长希望自己的孩子拥有的特质，毫不自知着家长们口“别家的孩子”。
直到，他遇到了吕思危——
泼好
，任跳脱，
