,她的吉他靠在窗边的椅子
，墙挂着她不知哪
的
，墙边添了
个唱片机，次演奏的黑胶唱片还没取
来，餐桌对角线
叉
的是宋迩昨
送她的，现在有几朵已经不鲜
了。
还有冰箱的树莓。
树莓是她留给宋迩的，放了两，树莓已经没有
开始时的新鲜饱满了，颜
也黯淡了来，不再那么鲜红。
宋迩好像已经忘了它们。
有瞬间，裴霁觉得她和树莓很像，都不被宋迩需要。但树莓想找宋迩的话，只需要说它们等她来吃就好了，裴霁想要宋迩却不知道要说什么。
就在她很低落的时候，宋迩打电话来了，裴霁不想回复她的微信，但是看到宋迩的电话，她秒钟都没有迟疑
接了起来。
听到宋迩的声音时，她甚至
分紧张。
“裴霁。”宋迩轻柔
叫她，话音带着笑意。
裴霁的低落与孤
几乎是立刻就好了，她听着宋迩的声音，心底隐隐开心起来，她想宋迩也许是需要她的。她快快乐乐说：“嗯。”
宋迩说了好多话，像以前样，裴霁想起宋迩抱怨过好多次说她很冷漠，其实她不觉得自己冷漠，她觉得她对宋迩直都很热
，但如果宋迩认为她不够热的话，裴霁想，她可以努力点，更加热点，这样宋迩也许就需要她了。
她试着
树莓说话，告诉宋迩，树莓没有
吃，要坏掉了。
可是宋迩却说，是裴霁想我了。
裴霁确实想宋迩了，她整都在想她，但她还是不太能区分想和想念的区别。
“教授，这也是种想念。”宋迩
柔说。
裴霁端正坐在餐桌边，她
次觉得自己很笨，她隐约有些感觉了，可她还是没
确归纳什么是想念。
“你想念我。”宋迩又说。
她像个很善于循循善诱的老师，先告诉裴霁什么是想念，再告诉裴霁裴霁有哪些种类，后让裴霁知道，她在想念她。
裴霁努力理解，努力接受，她问：“这种想念，和我叫你小猫时的想念是同种吗？”
她想起了堂课的
，还把堂课
到的知识和本堂课联系起来。
宋迩不由笑，很有老师风范再次进行教导：“广泛来说，是的。”
裴霁想问，那狭
讲，就不是吗？还没等她开口，宋迩轻轻说道：“每次，你想叫我小猫的时候，就是你想念我的时候。”
宋迩知道，让裴霁理解这些抽象的感，太难了，所以她把感和现实会
的事，还有裴霁平时会
的事联系起来，这样裴霁就能更好理解。
沙坐着很柔软，却及不宋迩此时的心，她的心柔软得快化成
了。
裴霁又陷入了沉默。
宋迩不是不心急，她想要把所有的感都灌输给她，恨不得就让教授喜欢她，但又明
往教授那套理智的程序，植入这些感
的知识，如果太过着急的话，说不定会产
异效应。
所以她必须很克制，也必须像对待
的小朋友样耐心对待教授，等她理解消化这些新知识。
有
两分钟的时间，没有说话。电话那端太安静了，安静得像是没有在接听，宋迩静静等着，等着裴霁小朋友的提问，等着为她耐心解答。
终于，裴霁再度开口，她说：“小猫。”
宋迩的心像是被什么软乎乎的
挠了，裴霁又说了遍：“小猫。”
宋迩的脸都红透了，她稳着声音，努力维持宋老师的尊严，夸奖裴霁：“教授真
，进步好快。”夸奖完了，她静默来，感受着
腔飞快的心跳，握紧了手机，轻声回应：“我也想念你。”
电话那端没了声音，几秒种后，裴霁像是突然被打开了话匣子，她对宋迩说：“有个同事，向我要你的签名。”
“这个很易啊，我次带给你。”宋迩说道，她不太能理解裴霁话题为什么这么快跳跃。
“有只猫，很想我摸它。”裴霁又说。
宋迩脸红了，险些以为裴霁说的猫是她，但她很快清醒，教授虽然进步很快，但也没有这么快，就很认真告诉她：“不行，你不能有别的猫。”
“我晚待在研究院，很晚才回家。”裴霁的话题又跳开了。
宋迩关心问：“很忙吗？”
裴霁没有回答，自顾自说：“我有很多很多的话想和你说，都是这样子没有意的话，这是想念吗？”
她得太快了，她举反
的能力很强，宋迩顾不裴霁看不到，连忙点
：“是。”激
得声音都有些抖。
裴霁又沉默了，宋迩已经现，每次她沉默，都是在思考，都会有很
的进步，她期待起来，想要知道教授接来会说什么。
但这次，裴霁没有更多的现了，她只是问：“你什么时候回家？”
她还是很
意早，宋迩说的回家，不是回她们的家。
她问的时候，语气并不柔和，但也不尖锐，只是很平常的疑问句，宋迩却听
了种裴霁从
表现来过的急迫。
“我很快就会回家了。”宋迩向她保
，“不会
