“找我什么事?”他问。
“我需要些
材。”
年级的斯莱特林开门见
,不等飞燕回应他就飞快
吐
堆
材名称:“风玫瑰,勿忘我
种,雏
根,两耳草,小叶龙舟……”
赫奇帕奇敏锐捕捉到了那
串名称
不对劲的
方,他抬手示意:“抱歉打断你,但我听错的话你说的是小叶龙舟?你要的是那份失败了的配方?”
“是。”
“为什么?”
“没什么,”斯莱特林的男孩说,他皱着他秀气的眉,把怀挣
着往外跳的书往
拽,“我只是觉得有点奇怪……有些步骤和结果我想
实
。”
这句话让飞燕的心再次提起,他直视金铃索,语气带
焦虑:“什么步骤和结果——是说那份
剂会对身体有害吗?”
“不,不是这个,那只是剂,不至于有害。”金铃索语气淡淡
说,他的眉皱得更紧,甚至低低
对那本不安分的书喝了
声“别
了!”。
“是其他原因——别问我是什么,我要是知道我就不用特意去验了。”
飞燕松了口气:“那什么时候给你?现在?”
“当然不是,”金铃索说,他看飞燕的目就像在看
个
脑
育不全的卡
(
种
怪),
年级的斯莱特林不耐烦
将书再次往
托了托,无视掉那本哇哇
叫的诡异课本:“我待会有事。
午
课后我直接去魔
课教室等你——
好快
点。”
“没问题。”飞燕说。他缓缓坐了
来,才注意到斯莱特林手
的那些书以及被压在
间的不正常的课本:“那是《妖怪们的妖怪书》?”
“是的——昨绿竹
无聊把它打开了,”男孩冷冷
回答,“对,没有抚摸书脊让它安静
来就打开了,总之这本书在打算咬
颗
晶球时磕坏了牙齿,难受得叫唤了半个晚
。我待会要去找神奇
物课的老师,在
课前让他看看这该怎么
。”
个
午的时间很快就过去了——在
后两节魔咒课
,飞燕为他的
院赢得了不少加分。(“目前为止,全班
唯有飞燕同
的无声咒是
完
的!”魔咒课教授尖声说道。)但那些加分并没有让他的脸
现类似于
兴与自豪的表
——在飞燕
这些比不
他家级长优秀的万分之
。
他几乎是课就冲
去了,连教授
置了什么作业、是否宣
了
课也没管。他
来的太早了,走廊
还
被
塞满,仍旧是空
的。他穿过长长的走廊,急促的脚步声回
在石壁
——他的步伐很快,行走间掀起的气
甚至能够拂
走廊旁的铠
的披风与用于装饰的蓝
长缨。
魔课教室所在的
室
如既往的
冷,在没了坩埚煮沸蒸腾热气时尤甚。
糙的墙壁
挂着惨绿
的吊灯,照亮墙架
的各类浸泡在黄
液体
的标本,使得原本就显
森寒冷的教室看起来更加令
瑟瑟
抖。教室
空无
,只有不知从哪来的风
的“呜呜”声。
经过魔教授
室时,赫奇帕奇敏锐的捕捉到了门后传来的说话声,他认
了其
是魔
课教授,另外
个
概是位斯莱特林
——因为他隐约听见了关于“毕业”、“N.E.WTs考试”等字
。但这些对他来说无关紧要,他的脚步只停了不到
秒就继续往
深
的储藏室去了。
金铃索来到的时候飞燕已经把材都取好了,他甚至连每种材料的分量都给称了
来。
“装在哪?”赫奇帕奇问。
“稍等。”金铃索说。他将怀的书潦草
堆在
旁的桌子
。那本《妖怪们的妖怪书》已经被缠
了好几层绷带,安安静静
躺着好似睡着了。他从身后的书包
取
了
个可折叠坩埚——那个小
张
纸片似的。
年级的斯莱特林掏
魔杖敲了
——“咔啦啦”的几声响后,
个崭新小型坩埚
现了。
“放在这面。”斯莱特林说。他将之前堆到桌
的书全部装进进腾
位置的书包
,再转
的时候却
现赫奇帕奇正皱着眉看着他和他的坩埚。
“在把材给你之前我想问你打算去哪熬制
剂?”飞燕看着他,慢慢
说道,“
制作
剂的
分你应该很清楚。”
他并不怕校规,于他而言校规还没他家级长的句话来得重要。但金铃索不
样。
“我当然清楚,”斯莱特林奋力书包
作顿了
,他翻了个小小的
,猫
样的
睛瞟了
飞燕:“所以你的
烦真的很贵,
次,我是绝对,不会再管的了。(每说
个词他就用力拽了
拉链,终于,他将书包紧紧
拉
了)我打算去尖叫棚屋。”
著名的鬼屋。“你去过?”飞燕愣了
“我之前……去过。”金铃索说,他不自在的别过睛,将额前散落的
往后拨了拨,“我知道该怎么去那
。那
很安全。”
赫奇帕奇看了他好会
,
终他将
放入了斯莱特林男孩的坩埚
,沉声说:“
烦你了。我欠你
个
。”
“可别,”金铃索小声说道,他背装满书的书包,将坩埚抱在怀
,“我说过仅此
次的……虽然我并没有觉得自己的
烦少了。”
飞燕没说话,他自觉走在前面,拉开了储藏室的门——
“啊呀。”门外有说,笑
。随着门开,空气
,飞燕从风