球！”
“此
越前胜，3-4”
“球……去哪
了？”
“此越前胜，4-4”
“我会输吗？开什么玩笑，我们立海
的
连霸没有破绽，王者绝对不允许失败！”幸村尝试挽回颓势，像
只被
雨打
羽翼的老鹰，在泥
越挣
越无力起飞。
“此越前胜，5-4”
“历史即将改写，青
将要终结王者立海的连霸！！！”
场馆
沸腾声起此彼伏，声势往青片倒，部分落败的校期盼越前龙
打败神之子，将立海拉
王者之位，自然和青同阵线。
立海群众片愁云惨淡，片刻的休息时间，谁也不敢喘气打扰闭目养神的幸村。
次有
在神之子手
连夺5，前所
有，惊
，是否意味属于立海的时
落幕？众不敢妄言，只好双手
祈祷神迹降临。
“呐，
市，你为什么打
球？”
幸村停住擦汗的作，扭
抛个提问者个疑惑的
神，等待后者的文。
不
稍稍向后倾，仰起穿过圆形球馆方望向湛蓝的空。
“我呢，和你不样，无
执着于胜负，为什么球，为什么不放弃，我纠结好久好久直找不到答案。有年
脆停球跑去柔道、钢琴，我以为停就等于放弃，但是我错了，重新握住球拍时涌入心的鼓和满
，我意识到那种答案根本不存在。”不低对幸村说道：“市，抛开连霸，好好回想次握住球拍、次击球的感觉，那是赢取胜利的关键。嘻嘻，作为场教练，我对你的唯忠告，加油，部长~”
次……
路有条小道通向隔壁
的运场，那有个很的球场，经常有哥哥在练习，小小颗黄球飞来飞去，跟着跑来跑去，他不懂这种简单的对打，把自己
得满身臭汗，称不艺术的竞技运，到底有什么好玩的？
于好奇，他放后常常跑去观摩。
有，打球的气氛不样了，对战的两个突然变得亢奋，作
利迅猛，
球力道强劲，脸洋溢着喜悦。这种神采奕奕和乐此不疲，让他更在意这项奇怪的运。
场位热
的
招呼他块玩，次触摸到那颗圆滚滚的小球。
的，很手，摸起来点也不舒服。他把球往扔，接住，再扔，重复几次，似乎顺手了些。简单了点握拍的姿势，试着和那位热的同对打，肩，手挥，球过去了，手的球拍微微颤抖着，冲破了寂静，叫嚣着“再来球”。仿佛解开禁锢的封印，他越打越顺，从来没有感觉到身体这么轻松自在。“开心吗？”对面的问他，他回答什么？
后来，他接受正规的球训练，父
、教练、同期、对手或在夸或在羡慕他的球赋。
群有着相似的行为和力，来自外界的注目不留面将他们分成优劣两级，优胜者肆意践踏、嘲笑失败者。看见对手因为输了比赛痛哭
涕，哈腰不停跟队友、教练道歉，他油然而种厌恶。
比起优越感，胜利对他而言，更像鞭笞，提醒他绝对不能沦落成那种点哈腰的低
之，不允许被别践踏于脚底。久而久之，他固执追求胜利，不
许失败。
检查患有不治之症那，世界变成黑
两
，他次离绝望步之遥。故作坚强的他向队友瞒住病，以王者姿态放手利剑，是他
后的信念。
坠向无底深渊的，尚有点求意志的，扔给他条绳索，定会抓着不放，哪怕绳子另端系着张着
盆口的猛
。不便是扔绳索的那个，拉了他把，修改他的既定结。
年的治疗很漫长，从
外转回
京医院，每个周末不总拉着迹部过来跟他聊聊队的事，带来队友的问候和礼物。他怎会没有注意，不千言万语很少提及自己，兴许怕他因为对手的进步焦急伤身。
那么体贴而潜力无限的不，方才告诉他曾经向球示弱，他万万没有想到，同时隐约产种同伴意识。不暂停球那年，所思所想和自己住院时样吗？无执着于胜负的不，突破心理障碍后保持不败
录，心境什么变化，谜底绝不是“赢”！对于他，妥协于不，提前住院治病，已经是失败！不是“赢”又是什么？不存在的答案究竟是什么？胜负的关键……次握住球拍的感觉……当时我的回答……
……开心吗？
……很开心。
原来答案如此简单啊！
所以，对面的小娃娃即使陷入绝境，脸依然挂着嚣张的笑，他比我更懂球。
那我呢？破茧重，得以和家起完成连霸的伟业，我很开心，想把这份羁绊直延续去所以提
连霸。现在，当然要赢！和家起赢得比赛，这是约定，也是信念……即使输了，和家起承受失败……啊，也不赖。
“这就是我的答案！”
越前龙赛末点，幸村的行猛然神速，球球撕破决胜前的欢呼。周遭切静止，嘈杂的呼喊声在耳边消失，目
所及，片虚无之，灿烂的明取冰冷的黑暗，他看不见对手，看不见球，只有从远
飞来的黄小球，身体不由自
起来。他探寻到与
感相反的境
