就像他的名是选了黑
码挑剩
那个,小名也同样是按照和黑
码相匹配的
来叫。到底
码同源,他和黑
码的喜好
度相似,又不似黑
码那般
有个
。因此被叫许和
或小
,他都不讨厌。
“小黑。”黑码也晃了晃手环,但就是不太想搭理老师。他正在
脑
联
理着其他更重要的信息。
球球眨了眨睛,没有说话。
班任还是
夸张的笑
,没有
毫不耐烦。她看了
球球手
蓝
的手环,问:“你的手环是蓝
的耶,所以你叫小蓝吗?”
球球还是眨了眨睛,明显要把能量节省到底。
雨看不
去了,
脆直接
给了球球脑壳
锤子,“要有礼貌。”
班任被这
拳给吓了
跳。她倒不是
次看
力的家长,但她是
次看这种被敲了
不哭不嗷,没有半点
绪变化的孩子。班
任略微尴尬了
,却还是道:“没关系的。孩子还小,他还听不懂。但不可以使用
力,尤其是对孩子的脑袋,会造成很
影响的。”
“好的好的。我就闹着玩。不过这孩子疼感可能比较迟钝,疼不疼也不说。还请老师多注意点。”雨笑着接受。他刚才试探了
,
现班
任并没有对球球的反常有任何的惊吓。他的
心安了不少。
想起开始的话题,
雨道:“他小名叫球球。”
班任看了看
个孩子对自己名字习以为常的样子,脑子忽然有些懵。这要是说,
开始孩子就在父
那就俩个姓,小名也不同的起
,这对
妻的感觉究竟是好,还是不好?
的
程是先
早
,然后吃早餐。早餐过后有
小会的休息,然后就开始
课。
毕竟信息时,
也并不是单纯的玩耍,而是开始
校认字,甚至还要开始英语的启蒙教育。从知识到强身,
样不落。这也才能
引那些不愿孩子输在起跑线
的家长们纷纷送钱来。
雨和许文修就跟在
旁,和实习老师小雨
起看孩子们如何
课。
作为,
雨给
个孩子的宗旨就是,少说少
。
雨
开始还担心要怎么让
班
跟
课程,不显得过于聪明。到了现场观看其他孩子,他才
现他真是想太多了。
岁
的孩子,脑子压根不记事,
切纯粹就是本能。那早
,感觉和老师每
重新教
遍差不多。
雨看到好多孩子都是在老师
完
作后才跟着比划
,更不提标准这种
要求了。
再看自己个孩子。原A13比划得还是比较
挑,会模仿着其他孩子那样
。黑
码是纯粹的
来,他
就看
黑
码不知在
什么,身体就像托管状态。而球球还是
副傻呆呆的模样,咬着手
看
周的
,不知道自己要
什么,也不想跟着他们
早
。
小雨对身边的雨夸奖几句孩子的乖巧。但家长还在,孩子哭闹的
况肯定少。这本身就是
为了减少孩子引
哭声,而让家长务必先陪孩子
段时间。她对于
个孩子如今不哭不闹的模样,并不意外。
雨随意问了几个问题,觉得和预想相差无几,没再说话。
雨停
后,小雨也就
同停了
来。不知道为何,她总觉得另
位家长有些冷漠,看着不像个好说话的
。
的早餐非常
盛。营养均衡,还有小甜点。作为
同来的家长,
还贴心提供了和孩子们相同的早餐。
雨原本想说自己吃过才来的,但看到早餐就那么
点点分量,觉得自己还能再吃
点。
“如果早还没吃早餐,还可以再拿。有些家长是吃过才来,有些家长偶尔会忘了吃,我们也不知道两位的
体
况。”小雨老师
了
门口的早餐车,“因为孩子岁数、饭量不同。我们不均量提供早餐,而是让孩子们吃到饱。但两位也不需要担心,因为我们的老师会看着孩子们,不会让孩子吃撑肚子。”
般而言,健康是
分饱。但很多带孩子的都是隔辈的爷爷和
,他们都
看自己孙子肥肥
的。而且
也不能说只给成长期的孩子吃
分,就怕某些家长说他们
待孩子。
雨
两口就把盘
的早餐吃完。那瓶
牛
,真的就是两口。但味道确实不错。
雨觉得早餐都很新鲜。
恍惚间,他看到黑码去找班
任拿
份早餐,他赶紧拿着吃完的托盘走过去。
“小黑同,还没吃饱吗?”班
任也不是看到孩子要给,她摸了摸黑
码的肚子,有些纳闷这肚子似乎真的不见鼓起。
虽然也有些孩子会吃
份早餐,但那都是小胖子级别。很少会看到这样清俊的孩子吃这么多。
108章 摘荔枝
黑码想说自己没吃饱,但看到
雨朝自己走来,只好违心
道:“现在有点饱了。”
班任没多想。
脑确实是要稍等
才感受得到饱腹感。
有些孩子已经吃饱,班任就先把盘子收起来。
也有孩子挑食,只要不是过敏,班任都会尽可能
让孩子吃完。其他孩子哄哄也就吃
去了,有个女孩子
不吃碗
剩
的那半块圣女果。
那女孩长得很可,
着两条
辫
。明显是个挑食专业户,班
任非常自然就抱着女孩,“小
不是说要长