杨麟随手拿了个纸条，往陈错那边瞄了
，见他面无表
展开纸条，看不
端倪，收回目
，打开了自己的纸条。
是个“
”字。
也就是，
后个场。
杨麟满意挑了
嘴角。
彩的，当然要用来压轴咯！
，老林的滔滔不绝终于接近尾声，“……面我宣
，
河小
届“满校
”
唱比赛，现在开始！”
，掌声雷
。
先场的是
年级。
个
有序场，个个洋溢着青
的
力。
看着这些
真稚
的面孔，杨麟忍不住又是阵感慨。
曾几何时，他讨厌的就是校这些无聊的集体，没想到，如今竟成了
起者和组织者，真是道
回，世事无常啊！
前奏缓缓响起。
只见陈错缓缓走到前站定，双手抬到
前，随着音乐的节奏缓缓起拍。
亢的齐唱从传来，激昂顿挫，整齐划。
陈错面对
挥，作明确有力，低得当，
净利落。
部分过后，便是男女声唱，此起彼伏，
过，滚滚奔
，势不可挡。
杨麟听得呆了，这歌本就激昂亢，极富感染力，再经过男女唱层层渲染，还真唱了千军万
的气势。
不过，唱部分，配起来也是极难的，尤其对于
小，要让他们弄懂，再配好，肯定是要
番功
的。
老陈醋还是挺心的嘛！
杨麟看着面对认真挥的陈错，满意勾了勾
角。
后部分齐唱接近尾声，将气氛推向了
，随着陈错右手握拳向扬，尾声顿收，唱结束。
，掌声雷，欢呼声此起彼伏。
依次有序，陈错也回到了教师
。
“陈老师，你们表现得太
了！”苏莹转过
，向陈错竖起
拇。
陈错笑笑没说话，微微偏，用余瞥了杨麟，然后愣住了。
那少年两只手臂抬起，朝他了比个心。
接来是苏莹所带的低年级。
多个分成组，在站成个小方阵，每个方阵前有个领唱，两男两女。
《明会更好》的前奏缓缓响起，扫之前的雷霆之势，如风化雨，润物无声。
领唱依次开口，伴随着手的作，个个面带笑
，纯净而
好。
低年级的声音本就稚，再配低柔舒缓的曲调，给
种使飞过间的感觉。如果说陈错那是激们奋起反抗的勇气，苏莹这就是对世界和平的好希冀和向往。
曲结束，掌声响起，但比之前弱了些。
后到
年级场。
杨麟喇喇坐在教师，看着走，站好队。
两个领唱站在前，引起了不小的轰。
听着底女扯着嗓子叫程吉思的名字，杨麟才真正领略到帅哥霸的魅力是不分年龄的。
陈错看着领唱的少年，神难掩惊诧，然后是由衷的叹服，小杨同志本事不小，居然能说服这小霸王领唱。
滚乐激亢的前奏起，又是阵
。
虽然陈错已知道他选的是行歌曲，却没想到居然是滚乐，偏看了，见小杨老师抱着胳膊靠在椅背，副有成竹，舍我其谁的样子，嘴角不觉微微扬起。
不过，以他对小杨同志的了解，这歌恐怕没那么简单。
“个在
惘的时候，总是幻想逐梦的自由……”
程吉思低沉的声音响起，陈错嘴角的弧度慢慢扩散，果然还有玄机。
不过很快，他的笑就被震惊所取
。
前半部分结束，间奏响起，程吉思的声音却没有停。
“谨将这歌献给我们可
、可敬的陈老师，没有你，就没有坐在教室
知识的我们，我们是，真的你！”
然后集体把手举过
，比了个心。
这话，陈错就像被雷击，怔怔定在原，直到后半部分响起，他才慢慢回神，仔细体味起歌词的
。
个在惘的时候，
总是幻想逐梦的自由，
世界终归还是宽，
缘分让我们邂逅。
个在孤
的时候，
舐难以痊愈的伤口，
前尘终究无
挽留，
前路纷扰何忘忧。
风化雨暖透我的心，
让我睁看到这世界。
星的烛，
希冀绽放好时，
只有你知道我的惘。
凄冷雨夜谁解我悲伤
依稀入梦伴我闯
，
请准我说声真的你。
这套
作打得猝不及防，连校长也是既惊诧又欣慰，脸慈冲着杨麟连连点，弄得杨麟都不好意思起来。
曲终散，陈错还在细细体会歌词的，直到苏莹示意他要宣比赛结果了，他才木然挪到班级的正后方。
比赛结果毫无悬念，年级的《真的你》获得名，低年级的《明会更好》和年级的《保卫黄河》并列
名。
杨麟和笑闹成团，抽空往陈错那边看了。
陈错也正盯着他看，有震惊，有感，有茫然，有凄楚，看得杨麟心莫名揪在起，种想过去抱抱他
