,前半重点理论,后
半则要开始去实践了。
这实践,各
的问题也渐渐
来。
不过喻谷惯会举反
,
了问题不怕,总结问题再纠正过来就好。
加可能和他从前
过的工作有关,他对细节方面的整理对比,资料收集甚至数据分析都还比较在行,倒是形成了
套适
他自己的方式方
来辅助
习。
转两个半月过去,课程进入
后阶段。
后这半个月,老师给他们各自分组,要他们自己来完成
部作品。
这个作品包作词、编曲、演唱,还要自导自演拍摄MV。歌曲选题、风格不限,唯
要求是必须原创。
分组,老爷子也没让他们哥俩好凑
起的
分组,而是将全班所有
员全部铺开,看着不
的,
格不搭的,喜
、所擅长的曲风不
样的分为
组。如此,将所有
拼了
个组
来。
分组完成的,组
所有成员坐在
块
,全都
瞪小
,完全不知道这个课题作业该如何进行
去。
汪睿诚其实早就知道会有这么个课题,也从老早就给老爷子送礼暗示,想和喻谷分在
组,老爷子也是
分沉得住气,送的礼照收,表面看似懂了汪睿诚的暗示,等到了分组那
,却把俩
分别安
在了全然不同的两个组
,甚至汪睿诚所在那个组
,还有
个他打
起见了就
分不爽,对方也看他不
顺
的货
,
度让汪睿诚觉得自己钱
,礼
送了。
小组成型,就算众
再不
,风格再不搭,也不能再继续
瞪小
去了。
个组
,总要有
牵
先说话。
喻谷面对这个场,真的不是那种自来
会炒热气氛的
,但他矜持的坐在原位,扫了
圈,感觉自己要是不
声,他们就得永远在这
坐着当化石,于是尴尬了又尴尬,苦恼了再苦恼,还是犹犹豫豫的开了口。
“我们……呃,先自我绍
?”他说完,见所有
全都齐刷刷的看过来,却没有
个
张口。喻谷因为窘迫,脸
度渐渐升起,但他没
缩,反而迎难而
,
着
皮
先
绍了
自己。
待他说完,其他也
个接
个,按照他的格式自报了家门。
相互绍完毕后,彼此心
也都有了个模糊印象。
喻谷看了看另外两个已经凑到起激烈讨论起来的小组,紧张的
了
,说:“我们先分
工吧?
家都擅长哪
部分?”
没有理他。
喻谷微囧,他挠了挠脸,凭借方才众自我
绍时的记忆,努力给每个
分配工作。
分配完了,还要问句:“
家有什么意见建议可以提
来,我对你们也不太了解,分配全凭你们刚刚的
绍,如果有觉得不
理的
方,我们还可以商量,可以换。”
还是没理他。
喻谷都有点要抓狂了,他实在不知道这些到底是有意见还是没意见,
个个全都木着脸,或是看他或是自己抠手玩。
等了片刻,见没有提
异议,喻谷道:“既然没有
反对,那我们的分工就这么定了。”
说着,他拿手机,道:“为了方便我们平时的讨论
,
家先加个微.信吧,加完了我拉个群。”
众稀稀拉拉的把手机拿
来,扫码、添加。
群建好后,喻谷锁屏幕,把手机放在
边,说:“我们今
要先把
题和曲风定
来,定好后各自回去找些资料,明
来讨论,
致
定
来就开始回去
小样啦!那针对
题和曲风,你们有没有什么想
?”他觉得问
来有没有想
,
成也没
回答他,便又加了
句,“每
想
个选题吧,
分钟后集
讨论。”
说完这句话,喻谷心累的吐口气。
他想:自己当初怎么也不会想到他这种轻微社恐的吊车尾有朝能挑起
梁,组织这么多
起
作业。
晚,薛岑
班回家,
进门就
现喻谷双手放在
前,蜷着身体,小孩
样的睡在了沙
。
他换了鞋轻手轻脚走进门,先看了看餐桌摆放的已经冷掉的饭菜,随后才坐在沙
边,想用毯子给他盖
。不料这
,喻谷醒了。
“你回来了?”喻谷睡朦胧的坐起身,随后揉揉
睛,问道,“几点了?”
“都快点了。”薛岑摸摸他的脸,又看向餐桌,“你还没吃饭?”
“嗯。”喻谷随手往旁边摸,摸到了手机,摁亮看了
,“你给我
信息了?我都没看见。”
薛岑道:“晚临时有个应酬,怕你等,特意给你
了消息,你还没看到——饭都凉了,我去给你热热。”
他要站起来,喻谷却顺手拽,把他又给拽回来,同时黏黏糊糊的钻进他怀
。
薛岑不禁笑,搂着怀
的
,问:“怎么了?
课被同
欺负了?”
喻谷本能的,继而又点
。
薛岑道:“怎么又又点
。”
喻谷撒娇样的双手环住他,在他
口蹭,道:“说不
欺负,但是我好难啊。”
薛岑揉揉他的,道:“怎么难了,跟我说说。”
喻谷了
鼻子,仰起
,把今
课时
的事
说了。
“哈哈哈。”薛岑听了,不但不安慰他,反而笑声,说,“这是对你的锻炼,挺好的。我觉得你们这老师也是很有想
,我有点敬佩