认真、专注仔细。
在某
刻他觉得，这孩子，前途似
。
毕业典礼时，校长会和每届
子说，“祝同们事业有成，前程似。”
这是句官方的套话，不见得所有的
都能“前程似”，不少
会成为芸芸
众
的普通。
但他相信，程默是不样的。
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“我回老家当老师了。”程默说。
李教授怀疑自己没听清，“什么？”
程默解释，“在我们那
的所
，教语文，好几年了。”
“你怎么……”李教授不可置信，“有那么多工作可以让你展拳脚，你怎么偏偏……程默你要知道，没几次机会去选择的，旦选错了辈子也就这么过去了。”
程默笑了笑，“我心有数的教授。”
“你有个
数！”李教授
急之
爆了
口，“我记得你当时已经保研了，为什么没来
？年轻不要因为什么
的事
耽误自己的前程，还是想躲懒？我跟你讲……”
“老师。”程默平静
看着他，“我现在挺好的。”
“你！”李教授哼哧哼哧喘了几口气，喝了口茶后也慢慢静来，“有什么好，能有什么好，你本来应该去……算了，我年
了，你就当我这个固执的老
子多说几句，我知道每个有每个的
，我们觉得好的，你们年轻不定觉得。我只是……程默，我只是……”
我只是替你感到可惜。
这句话，他没说
来。
他说，“教书育，很不错，不错的，程默，你长了。”
想了想，他又说，“
了份工作呢，别浮躁啊，你要用心去，别像读那会样，尽敛些自己喜欢的，能躲懒就躲懒。你现在是个老师了，我再说教你也会觉得我啰嗦，我
后再说句，程老师，好好
啊。”
程默，你长了。
程老师，好好啊。
程默
眶热，赶紧转开，他怕自己没息哭来。
李教授叹了口气，“我知道的，我知道你直是个心有数的孩子。”
周文骏直站在旁边，他几次想开口说话，却又
不话，本来急得满冒汗，但听着听着，他沉默来，垂着，两手握拳垂在
侧，握得
紧。
等程默行告别李教授要离开时，周文骏叫住他，少年没敢看他的睛，乞求道，“程老师，我们……有些话我想单
和你说，你给我点时间行吗？”
程默的脚步慢了来，走几步后，还是停住了，“可以。”
程风看了看程默，又看了看周文骏，若有所思。
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程默和周文骏沿着条幽静的小径前后走着，两侧是郁郁的梧桐，遮蔽了半的暑气。
“程老师！”周文骏直跟在程默后面，他既不敢开口叫住程默，又不敢走到前面去，看着这条路快走了，他终于喊了声。
程默没回。
周文骏鼓起勇气前，可是看着这个，他像被卡住喉咙，憋得满脸通红却什么话都说不了。
年前，
来了个新的实习老师，他只教暑期补课的个月。
他看去比不了多少，但有着没有的界、思想和识。
和小县城被应试教育压着苦，满脑子远前程和
来理想的孩子不同，他见识过更广阔的世界。
同们很喜欢这个老师，自己也不例外。
而他似乎，也是对自己青睐有加的。
他说起过他的
校N，从这个校的环境到各院系教授的习惯，甚至是个关于“石和梦想”的故事。
其实很多在成长道路都会遇个
引者，像
，或是灯塔，然后不断习和模仿，后，成为像他样的。
程默对周文骏来说，就是这样的引者。
当时他就了决心，要去N。
他知道他保研了，那他就可以成为他的
了……
但是，部分的事不是说说而已，就像部分的没那么的
赋和资质。周文骏是个刻苦读书的，却不是个资聪慧的。而且除了比别用功外，他别扭、敏感、自卑、
向，无是
。
所以他直在作弊，靠着
来的好成绩，至少别看他的神就不是看个不好相的普通，而是个不好相的霸。
只是作弊得到的成绩，总是戳穿的。
他不能接受自己成为个“不好相的普通”，甚至会成为“不好相且作弊的惯犯”，所以，他不承认。
念之间，他想到如果在程老师，自己的优秀完全是假的，那他会怎么想？
不，不行。
他要告诉程老师，他没有作弊。
……
往事经回想，竟
稚得有些可怜。
其实，只来教个月的实习老师，怎么会对这样的小曲耿耿于怀，还真当自己是全宇宙心和焦点呢？更遑论，程默已经离开了，他可能根本收不到这个
