子到底
了点
心，个个神
整得挺凝重，仿佛手
拿的不是课本，而是能
毁碉堡的手榴
，整个教室都回
着朗朗读书声，临时抱佛脚，就算佛脚太
，两手都抱不过来，也是要抱
抱的。
程默透着窗户暗
观察，看得频频点
，
老父
的欣慰笑
，照着这股劲冲
去，孺子可教啊可教。
他推门进去，取沓古诗词的复习讲
，按照组次分
去，“这些是古诗词方面的重点，虽然这块占分不
，但能拿的基础分，我们还是要拿。”
在教室逡巡了几圈，
们状态良好，
有新年新气象的机
。
程默很满意，正想说几句“家放松心态，以平常心应对考试”之类的废话，就听前门“咔嚓”声开了，探来个帅气又
悉的脑袋，“程老师，来。”
家是探班，自家男朋友是几分钟不见就如隔好几个秋的探教室。
程默咳了声，“委带同们起朗读讲
吧。”
等整齐的读书声重新响起的时候，他才带门走去。
“不刚见过吗？”程默站在走廊小声问他，“有事？”
两自从确定
的目标后，程风就以“互
互助，
同进步”为由，
皮赖皮
搬进了程默的宿舍。
确实是“互互助，同进步”，不过
体体现在桌前、茶几、床和床等各个室空间，涵盖了正经的“互互助”和臭不要脸的“同进步”。
程风扬了扬手的面包牛
，“你没吃早饭吧？”
程默往
周看了圈，现没有半个鬼影子，才压低声音咬牙切齿道，“你还有脸说？为什么我起不来吃早饭？能不能有点数？”
“
都过百
回了还要什么脸？”程风理所当然，
毫不以为耻，“我认为我们要敢想敢，敢敢说。”
“说你个……”程默差点就要飚脏话了，临到关猛然收住，毕竟拿的手短，吃的嘴软，“行吧，这位送餐小哥，您的早饭已送达，可以滚了。”
“哟，这么过河拆桥的吗？”程风边说边把
塞他手，塞的时候还摸了把，“走之前我还有个要紧事要汇报。”
“嗯？”程默反握住他的手，在他掌心挠了挠，“什么事呢？”
程风抓紧这不安分的手
，眯
着
睛，眸倏忽深了，“……想你。”
程默怔了片刻，转而啧啧感叹，“这确实是个
要紧的事，现在吗？这？”
程风低声重复他的话，“现在，这。”
“现在站在我们前的表面本正经的类灵魂工程师，实际无时无刻不想耍
，现在对着镜，我们采访这位胆包
的数老师……”程默忍着笑说，“要是我拒绝，你打算怎么
？”
“这么残忍又简单
啊。”程风装模作样拿捏着无奈的腔调，那手挑逗般摩挲着程默的
盖，在清晨的
弧度圆润，晶莹剔透泛辉。
“对啊。”程默望进他的睛，透着股挑衅，“就是这么简单，外加残忍。”
“那没
了。”程风抓着这的手往前拉，过年后的气尚且料峭，两都还穿着厚厚的羽绒服，这拉撞，虽然躯体贴在起，但并不能感受到彼此
热的皮肤，只是他们对于恋的身体太过悉，哪怕隔着层又层的衣服，也能在视野描述对方□□时的样子。过近的距离，两的呼
都紊
了几分，程风的枕靠在程默的肩胛骨，轻声说，“或许你可以叫你的朋友‘破喉咙’来忙。”
程默吁口气，声音很小，“我朋友应该不在服务区。”
程风扬起嘴角笑了笑，那笑带了
分宠，分柔，还有分
意，然后压着他的
了去。
他们有过很多密的拥吻，却很少有这样存缠绵的细致——那更像种纠缠的相濡以沫，撩拨倾注着心意互通，挑逗渗透了平和从。对方的瓣在冬微凉，又在反复辗转的吮揉捻炙热起来，彼此的
望和
意灌注进越来越急促的喘息声。
的走廊是连通的，往段的教楼延绵去，是
段教楼、段教楼，蜿蜒成长段曲折的路径。再往前，是校门，是长林路，是市
，是
车站，是整个城市。
他们汇在城市之的某点、某段空气，城市脉搏的跳
缓而坚定，震进齿错的间隙。
清晨
点刻的晨曦初盛。
偶有15班教室的读书声清晰传来，委带开始读，“我乘风归去，又恐琼楼
宇……”
然后是全班整齐跟读，“我乘风归去，又恐琼楼宇……”
程风低认真看着程默的睛，程默的瞳仁点缀着曦，芒央是自己小小的倒影，他轻声说着，声音轻得像阵似有若无的叹息。
“你是我的琼楼宇。”
我曾想要乘风归去，但你在的方，就是风的方向。
（正文完）
PS：还有两章番外哦
作者有话要说： 正文到这就结束辽，还有两章番外。
后重申，互攻，没有攻受噢。32章有次室的小破车，不知道现在有没有解锁了。
关于这个故事，是个略带理想
的现实向线小城市的教师常。
