又开始琢磨工作方面的问题。
工作暂且不提，
历的问题，在他锲而不舍
往校跑了好几趟之后，终于有了良好进展。
位经验
富的老师好心给他提供了两个
。
个是重新理入。
反正他的年龄也没有很
，索
跟着教室
的孩子们起读书，耐心等
几年后，按部就班就拿到了毕业
。
阿尔直接否决。
他是挺想好好习的，但不管是外界条
、家庭因素，还是目前的自身状况、以及校所教授的知识，都已经不再适
现在的他了。
那位老师概也料到了这点
。
所以，他紧接着就说
了
个。
去参加个叫‘普通教育
展’的考试。
这个考试属于
同等历测试，专门针对的就是因为各种原因没能获得文凭、或者途辍的
，等于是为这部分提供个获得文凭的机会。而这份文凭，虽然在外面肯定比不按部就班取得的正常文凭，但也被全
约百分之
的校所承认。
阿尔果断选择这个。
他打听好这个考试报名的时间、点、以及考试
后，
好了参加考试的准备。
可即使是这样，还是不符编剧培训班的报名要求。
但阿尔照旧不灰心气馁，继续勇往直前往前闯！
他心很是忐忑不安，但还是咬咬牙，略带心机寄了封（求助）信，给汤姆柯蒂斯老爷子来说明自己的窘况，试图争取到线
机。
信的前半部分概是，谢谢您给的宝贵机会，可我历不够，年龄也不够。但是，我没有
等着
掉馅饼，已经努力在弥补这方面的不
了。目前，可以确定的
况是，历明年是定会考
来的，年龄问题也在继续想，虽然自己并不能子变成
岁，但会表现才、优秀的面来获得校的特招。
整封信全在说自己的努力，表面句求的话都是没有的。
可实际，他的字行间透
的都是[我真的尽力啦，我拼命在努力了，我想尽切了，但还是不符招的要求啊！我太惨了，好想有个来
忙，谁来我啊？谁来我啊]，拼命暗示.JPG！拼命暗示.JPG！
等到信的末尾，他还这么写：
[虽说我行
缓慢得像只小乌
，但先，求求您千万不要这么快就选择放弃我了。因为我很珍惜这个能获得知识的机会，定会想来参加那个培训课程的。]
[即使到了
后……]
[帝真的不再眷顾我了，种种正规都不行!]
[那么，哪怕是必须装成校扫
场、收垃圾、掏厕所的清洁工呢！我也要
混进去，悄悄站在教室外
，认认真真聆听您的每堂课。]
[如果有狠心非要把我给赶去，除非他们把我
子打晕拖走，否则，相信我！我是定要
肢紧紧扒着面，
赖在外不走的！]
“啊，个小无赖！”
汤姆柯蒂斯先忍俊不禁笑了起来。
而他好的朋友，那位画家罗伯特先见此，也不由得好奇，便跑来要了信看。
等看完信，他又次笑得喘不气来了：“哈哈哈，是很可
的小无赖啊!这孩子，哈哈，真是太有意思了。”
汤姆柯蒂斯先
笑想了想，写了封回信。
在回信，他似乎完全没有理会对方的求助暗示，反而是这么说的：[既然你的
意已定，那就这么吧！我也会记得你留意校后勤部那边，假如他们开始招‘扫场、收垃圾、掏厕所的清洁工’，我定会及时通知你的。]
阿尔：……啊！
当然，这只是个难得的玩笑。
汤姆柯蒂斯先很快又寄来了封信，信是个旁听。
不过，他在信还是认真又严谨解释了番旁听和正式员的区别。
旁听是只能拿来听课、获取知识的，但并不能像正式员样参加每期的考试，获得结业书。
所以，为了自身以后能有更好的展……
柯蒂斯先真诚建议阿尔，好还是按照原计划，先考过普通教育展考试，把每个都必须有的敲门砖——的文凭书拿到手后，再去考虑其它的事。
阿尔自然是没有不答应的。
而且，他还激给汤姆柯蒂斯老先又寄了封感谢信。
画家罗伯特是个超级凑热闹的。
经过这么几次看热闹，他现在对这老小的信
极为着
，等现阿尔这次的来信居然反常态的薄，似乎仅仅只有页纸的样子，立刻升起无穷的好奇心，迫不及待站在旁边，目
炯炯等着好友拆信。
汤姆柯蒂斯满脸无奈看了他
，可也拿这个好友没什么。
他随手拆开信封，抽页薄薄的纸打开，漫不经心看了过去，仅仅瞬，他的耳朵尖就红得透透了，可面还极力勉强装若无其事的样子，又想把信纸折起，不让看。
罗伯特
