结果是悲剧收场
程度
的皆欢喜了，他不再带着戾气，不再不当回事，终于心平气和
跟我说了
声不可以，这页就算翻篇了。
再
的时候，他问我还好吧，我说还好。
真的还好，手没事，我也没事，各自语双关。
午有时候我会跟张
乐吃个饭，有时候也跟别
；课间有时候我坐在位置跟周围同还有张乐聊会，有时候也直接趴
睡觉；放后有时候我去看张乐训练，有时候也不去；作业有时候我
脑子他力气，然后我们各取所需，有时候我也就用左手歪
扭
写多少是多少，凑
去；晚自习课后有时候我跟张乐起走，有时候也跟别的同浩浩
群楼。
每
事都跟突然只能用左手
样不
易，但也没我想象得那么难，我只是……
算了，没什么好只是的，没什么事。
开的那，老班说，到了
个期，时间会过得非常快。
现在距离
考还有
个多月，个多月听起来还很遥远，可是换成百，这个说
就会让紧张，意味着还要
百的压力，吃百的苦，以及，只剩百的时间努力了。
从月份升入以来，我们这批已经埋
了将近个月的课，按理说身心早该适应，可真到了这，多数看起来更像是被赶鸭子架，带着对
知前途的好奇和不确定，涩迈进新阶段。
时间很快，它不等。
校
的气氛有些不寻常。早进校，远远我就看见教楼外墙挂着的倒计时横幅，这横幅
相传，见
了数不清多少届考，的时候我没有这个意识，觉得考离我还很远，现如今自己成了，横幅挂在每课的楼，考近在
前，我清楚意识到这点，时间愣在原，不知道该不该再往前走。
突然有从后面走来撞了撞我，我回过神，定睛看，是张乐。
他单肩背着包，回对我说：“想什么呢，走啊。”
“噢。”我应了声，却迈不开步子，站在原没
。
张乐见我不，有些疑惑折回身来，拉我的胳膊，“走啊，
嘛呢，迟到了。”旋即他似乎觉得不妥，连拽我的力气还没使，就讪讪把手松了。
“噢，走。”我把胳膊垂回身侧，忽略他的不自然，“你今这么晚？”
“睡过了。”
我没再应声，趁他不注意刻意把脚步放慢了些，亦步亦趋跟着他的样子，可能是百的缘故，今的校让我有点怕，但假如有张乐在前面走，我就没那么怕了。
百
倒计时这，校有些约定俗成的传统，比如是不用去
课间
的，比如会在课间结束后集体向喊祝福。
仗着校的官方豁免，到了课间的时间，教楼的走廊密密
站满了，起哄着得意着，看着场给我们看的，以老的身份，“欺负”着更年轻点的孩子。
我的时候，表
言，没级什么事，后跟着喊了句口号就完了。我的时候，表带着场全体唱了
《团结就是力量》，把级笑得不行，唱完还给我们鼓了掌。
我了，底的完，我们面吆喝着就给他们鼓了掌，戏谑的成分倒是居多，几百双睛注视着表了，拿着喇叭喊了声“列队”，场的千多号就
散开来
作团，好半才整顿好，再仔细看，才看来是用拼来的“加油”字样，表又说“向左转”，底个个小就转了过来面对着我们这边立正站好，表这才开始言：“哥哥姐姐们……”
这刚声，我旁边垫着脚看热闹的女子就哭了，要么说煽
这种事总是得比强呢。张乐在我边
着，好奇心
看着这切，直噼啪啦说个没完，到了这时候也难得安静了来。
不同年级间的关系总是微妙，常就是抢球场，跨级惹事的更是有，年级装树立威严，低年级气盛不服管，平时关系
火不，现在这声“哥哥姐姐”，直叫得把往琐事笔勾销。
拼字这招我们每年都想过，但鉴于数太多不好控制，又涉及到不同年级不同班级，从来都是提就作罢。我们从早晨到晚自习放，来得早走得晚，双双睛到晚盯着，也没见这些小孩部队场练习站位，也不知道他们究竟是怎么完成的。
表说的话我记不完整，依稀记得无非是些加油鼓劲的话，似乎还念了诗，后带着底的群又集体喊了句：“的哥哥姐姐们考加油！”
楼有男带吆喝着鼓了掌，我们这层紧跟着也喊了起来，女则是感倒了片。
课间解散后，许多还留在走廊不愿回教室，概个个都是心激，班女见就抓着说话，见我也是抓着问：“怎么
啊吴浩宇，怎么啊，要考了怎么啊，只剩百啦！”
张乐把她的手从我胳膊拉来，笑嘻嘻又毫不客气回怼：“你慌什么，你是姐姐了，你慌什么。”
