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吗。他可没有什么好奇心,只想赶紧避开那些害方,所以不怕问来之后反而激得自己特别想过去看看。
  “就是这了。”老院长带他们站到窗户外面,这边装不起这么的玻璃窗,所以都是老旧的木格子窗,嵌了好几块小玻璃。关之后会有些影响采,所以平时就把窗户开,冷的时候反正窗外线也差,就关窗再打开灯。
  幸好这群孩子看不见,否则突然扭现窗外站了老师,怕是给吓病来。
  教英语的何老师正想扭和室友张老师笑说这么句,突然看见孩子们纷纷扭,整齐划看向他们。这幕搁在副本实在有些吓了,何老师句话哽在喉,差点没咬到
  老院长倒是呵呵笑:“这些孩子睛看不见,所以听力特别好。其实咱们的脚步声他们早就听见了,只是没当回事。刚刚我不是开口说了句话吗?他们听了我的声音,所以扭看过来了。”
  被吓到的玩家们勉强笑笑,没有说话。
  这些孩子的听力也太好了,要是他们有这个耳力,不知道能提前察觉多少危险。尤其是在这个副本,似乎听力格外重要。
  裴渊若有所思看着这些闭着睛的孩子,般盲也不会全吧?他见过些都是睁着睛,但是瞳孔无神,看就知道他神散漫着,是看不见的残疾直闭着睛,就显得有些奇怪。
  不止是他,好几个玩家都觉得这幕怪怪的。但是问老院长也问不个所以然了,院长只说他们习惯闭,左右他们也看不见,所以直没叫他们去改。
  “孩子们兴就好,他们因为看不见,经常绪消沉,难得有乐意坚持的事。”老院长说道。
  家于是识趣不再问了,参观了几分钟孩子课之后,从老院长那拿了本薄薄的盲文初手册就走了。跟院长说是要回宿舍盲文,实际,分析这个副本目前透来的线索。
  李老师迫不及待,门,他立刻说道:“我觉得,孩子们都闭着睛,这是给我们的提示。告诉我们闭睛的时候,听力会有加成!”


35章 4.3
  他说的,也正是其他玩家想说的。
  这个提示太明显了,就算有时没有想起来,迟早也会现端倪。只不过正常睛显,盲睛就不那么显了,或许会有玩家现得迟些。
  只要玩家晚现或是领悟到这层,就有可能有玩家因此而错失声音的提示,终导致丧命。
  好在他们这次现的早,没叫神占到便宜。想到这,李老师不禁有些得意。
  他是玩家看着年轻的个,看起来就像个男孩。几个女玩家都对他挺有好感的,看他就仿佛看着自家脸的慈。见他得意,也忍不住笑了笑。
  “你说的有道理。”苏老师还特意夸了夸他,“我们可以试,但是闭睛就相当于放弃视觉,所以这招不能常用。”
  说到这,她忍不住有些低落。
  这个副本其实很适组队进来,好组,这样听声音,另外两个警惕周围,当他的睛。可惜她这么久了也就个副本碰到了自己的家,家还没能来,所以想求个队友也不易。
  其他也比他好不到哪去,这个副本竟然了裴渊和顾陌之,剩余的都是散玩家。个散,比例惊。如果不是顾陌之他们运气太好,也没有神故意控的话,顾陌之怀疑玩家在个副本的率惊
  其实仔细想也能理解,顾陌之遇到的个副本就不易。虽然在他们俩的运作家基本都来,但如果没有他们,恐怕次选择题就得半。
  那些玩家打又打不过鬼,想从鬼手来也易,要知道鬼比单纯的NPC实力强得多。所以只要选错基本就是个,更别提还有手机离体会遇到的意外事故。
  总之,个副本的正常率应该是80%,在玩家试探自己身份“”之前,就能分之,有来都不易。
  顾陌之忍不住看向裴渊:“个副本是个坎?”
  按照这个规律,个副本,是不是也会难度陡然提升?就算不是个,也会是个。反正概率是没跑的了,间的也许难度会稍降些。
  “不意外。”裴渊微微点
  玩家们低声商量组队的事,两队有些不保险,都是不怕对方在自己闭的时候弄什么幺蛾子来,于是脆多组点。
  本来家的意思是想组两个的队伍,虽然数多点有点烦,但可以平均分成两队了。而且课的时候只有两个需要去课,到时候剩个玩家,互相作也比两队伍安全些。
  但因为裴渊和顾陌之不愿意加入他们的队伍,所以后就成了个队。玩家们男女各队,每队正好,顾陌之他俩单对。
  “课的时候当值的老师应该不会遇到突然现的危机,不然没课了。”张老师分析道,“除了语文课和英语课,这样其他的课我们就都可以正常。”
  因为语文课和英语课是两个同别老

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