,我已经和我同
说好了,
考完就去当兵,他有个舅舅可以
我们安
的,所以,你还是解释
你的作业为什么是知节
你
,还好意思说自己全校
,如果
作业的是你,那
的就是知节了。”宋羽皓依然恶狠狠的盯着她。
“哥,你也别怪小雨了,是我她
的,她
到
跑,哪有时间
作业,
就开
了,
不完我爸又该
门告状了,再说了,这题目真的是很简单,你看我
早就
完了。”陆知节终于看不
去解释了
,就又坐到了书桌旁继续
作业了。
陆知节对于自己全校的名次无感,他自认为是个很聪明的
,再加
爸爸是校长,还是个无比开明的校长,从来也不
着他读书,对他几乎类似于放养,他给自己设定了
种自己
的
角
环,在这样的
环
,必须什么都是
名,他平时不屑与别
打
道,喜欢自己安静的看书,陆校长也不管他到底是看的什么书,还在字都认不全的时候,他就借着拼音看完了老师能说
来的所有
读物,目前看的所有课外读物,都变成了风评还不错的各种风格的小说,其余所有的空闲时间和耐心都用来辅导宋羽桐的
习了,当然,宋羽桐也不负众望的荣获
名的殊荣,对于宋羽桐这样的
来说,对
来没有什么别的
望,好像跟着时间慢慢的长
就行了,家庭
况
般,没有贫穷,也没有富有,她不觉得自己的命运需要改变,对于“知识改变命运”这样的话是无
深入理解的,她很满
于自己的现状,不需要太努力就能取得好成绩,即使自己懒惰也无所谓,家长会纵
个放养还不怎么闯祸的女
,老师也能原谅
个调皮但是成绩很好的
,同样的陆知节也没有对
来特别的期待,在看励志故事的时候也无
产
鸣,但是他们都不觉得自己是个平凡的
,对自己有很清晰的定位,虽然不能拯救世界,但好歹也是
产
的接班
。
☆、章
陆知节的爸爸是几个村唯个小
的校长,
陈钰也是他们
校的老师,是在村
存在感极强的知识分子,因为及其喜欢《
夜喜雨》,在陆知节还没有
的时候就取了两个名字:知节和知
,还好不是女孩,要是
个女孩叫知
,估计这辈子都得被宋羽桐笑话
。
陆知节从小在宋羽桐疯疯癫癫的熏陶,依然
淤泥而不染的保持着
身的
文尔雅,估计是在陆校长貌似严厉,又接近于放养的教育方式
,他依然充满了
神俊朗的书
气,陆校长的教育很简单,尊重你自由选择的权利,但是决不允许不尽全力就放弃,他的态度也很简单,自己的
,自己负责,作为父
,我能在你心智不全的时候引导你,但是不会
你
选择,我可以在
理
常、道德
律的底线
,不
涉你的选择,但是,我有
务培养你坚持原则,尽力拼搏的
神,然后教你
会为自己的选择承担所有后果的能力,所以,陆知节拥有
种不同于别
的
立和
见,让
在他身边总是会有
种被文化熏陶的错觉,这个
暖的男孩,就是传说
的别
家的孩子。
这个全村净帅气的男孩,脸如雕琢过
般
官分明,前面不长不短的刘海半遮着额
,黑
的
眸几乎不带任何
厉的
,嘴角总是带着
若有若无礼貌的微笑,虽然不
和别
说话,但却从
给
无
靠近的感觉,对待不
悉的
总是彬彬有礼,从不多说
句话,如果有刚好阳
照在他的脸
,如果他再带着
些不是很夸张到龇牙咧嘴的微笑,宋羽桐会感觉刚好应了
句古诗:
子只应见画,此
我
知津。
自有记忆开始,宋羽桐就直喜欢和他呆在
起,
概是因为两家是邻居,陆知节总给她
种被保护的幻觉,像宋羽皓给她的感觉完全不
样,虽然陆知节在她面前总是时不时的就会开
场奇长的个
演讲会,她也从
觉得这个男孩喋喋不休,他们在还不知道承诺为何物的时候,就信誓旦旦拉钩约定好了要
起长
,这个
暖的男孩,总能看懂她所有隐藏的
绪,还能安慰她所有的恐惧与不安。
陆知节在别看来话不多,但总是能把叽叽喳喳的宋羽桐说的无言以对,他从小也没有太要好的朋友,
个村的孩子对于这个不用
耕作、随时
净净的的同年
总是有种莫名其妙的距离感,也不会
的来找他玩,当然也不会刻意的疏远他,毕竟孩子对于有
个优秀的朋友还是很骄傲自豪的,只有邻居家的宋羽桐,好像从他有认知开始,就
跟着他,还经常拉着他漫
遍野的
跑,父
对于成绩好的孩子都是比较宽
的,在每次考试成绩都不
降的
况
,也就对他和宋羽桐
答不理了,这个邻居家的小自己几个月的女孩,总能看懂他的
言又止,能读懂他心
隐藏的
绪,在他难过的时候还能
快得让他开心起来,他从来没有
或是
,对于他来说,
就只有
种,男
,
,宋雨桐,其他
,在刚懂承诺算什么的时候,他就在心
默默的
定决心,要保护着这个孩子
起长
。
可能是陈钰和宋羽桐的几乎同时怀孕的缘故,两
关系
奇的好,又是邻居,所以总开玩笑要订娃娃
,终于在孩子
之后,口
订
了娃娃
,
概是没有女
的缘故(因为计划
育的政策,不能有