不需要我念书，这其实根本没有任何考虑的余
。不说其他，脱密的问题基本就解决不了。而且吧，我没打算走。”
应允承问：“难道更前沿的理论研究和更好的
术环境不
引你吗？念本科的时候也根本
个位
念？”
李决回答笼统又模糊，像是突然没了谈兴：“还好吧，我觉得这
的月亮也挺圆的。”
应允承想起来回前在电话
和应修严的那番争论。他拿不准李决是否是因为某种集体荣誉感或者认同感之类的
而决心
根于此，但李决至少
明他在电话那番冲
的话是偏颇的。
在李决身
，应允承看到的是这份职业在
继续
去能有的
好样子。李决
分完全够用，不缺努力认真，而他那种在集体
偶尔的走神又让他更能拿捏科和政治之间的边界和分寸。
应允承想得投入，差点错过李决的提问：“徐晋洋跟我说你开要继续去念书？继续在英念？”
应允承纠正道：“不是，在加州。”
他没多说，比如不仅是念书，也许工作也并打包了，家并不赞成他走这个track云云。
李决却并没有到此为止：“刚刚说的话——我没在外念过书不
表我觉得在外念书不好，你不要误会。你之前写的研究报告我仔细看过，我来研究所快
年了，年级研究员能写到这个程度的，我
概也就见过两个。但你不要骄傲，去加州也要继续认真习，这行，你站得越
反而越明
自己的认知实在太有限。你这么聪明，前途似海，千万不要
费。”
06章
等李决和应允承把望远镜和帐篷都架好之后，载着小朋友们的越野车才辆辆开进来。
他们到的不过是沙漠的边沿，但望无际的视野已经令应允承震撼。应允承子就想起来读初的时候过的篇课文，位物理工作者写另位物理工作者的
平，引了《吊古战场文》：“浩浩乎！平沙无垠，敻不见
。”
书本语言和实景这刻相连接，应允承想到他
曾踏
过的真正的项目
基，也许李决过去几年的部分时间也是在这样的环境工作的。
小朋友们都和李决很
悉的样子，见到沙子本来就兴奋，个个踢踢踏踏奔到李决身边：“李老师！李老师！”
应允承怀疑自己之前恐怕用错了称呼。校的带队老师并没跟过去，站到应允承旁边同他打招呼。互相
绍完毕，那边孩子们跟李决的热闹劲还没过，那位小秦老师又跟应允承解释：“年级的时候李决去给他们过课外实践课，小朋友们都特别佩服他，他对小孩子又耐心，比我们这些真老师还讨小朋友喜欢。”
李决对小孩子奇的耐心，哪怕在小男们看到应允承搬文望远镜开始此起彼伏声尖叫以至于常年跟他们相
的秦老师都皱眉
的时候，李决仍然能带着笑冲他们比个“嘘”的手势。
所跟李决
事的年轻研究员们待遇远不及小。
小孩子们喜欢他，自然也听他的话安静来，虽然表
还是难掩兴奋。校安
的
夜空观测只是个环节，小朋友们还要在老师的带领自己搭帐篷、午饭、饭后开展讲故事比赛，然后才
到李决和应允承在晚饭后给他们节
分钟的文科普并开始观测。校老师到期之后进行了个简单的开营仪式，李决也了简单的言，提醒小朋友们玩闹的时候定要注意远离几
望远镜。有胆子的小孩直接扯着嗓子问：“李老师，你保我们能看到星星吗？”
李决说：“当然啦，余子飞，每个小朋友都能看到
无
属于他的星星。”
应允承意识想要皱眉，这话可不太符
他们今要为家普及的科
神，但小朋友们已经沸腾起来，叽叽喳喳讨论起谁的星星亮、自己的星星要叫什么名字。
应允承站在群后倚着帐篷的支架看队伍前方的李决，这刻的李决竟然如此柔和。
铺帐篷的时间小朋友们还跃得很，被李决点过名的余子飞看起来跟李决，应允承后来知道余子飞的爸爸也在研究所工作。余子飞尾随着李决钻进他和应允承的帐篷，应允承还在检查晚要用的ppt，简易小桌放着那个
的hello kitty杯。
余子飞先跟李决玩闹阵，跑到小桌前跪来研究那个杯子，又研究应允承。应允承是面孔，他没好意思直接搭话，于是问李决：“李老师，这个哥哥怎么用女孩子用的杯子啊？”
余子飞是特意压低了声音的，但小孩子根本无
准掌控何种声音小不会令当事听到。应允承正尴尬着不知道该不该作为当事开口解释，李决回答道：“因为哥哥可
啊。”
余子飞点点，趴在小桌
看着应允承：“是哦。”
应允承和李决加入了午饭的包饺子环节，两个都是新手，秦老师
导遍，李决很快手，应允承的还是捏不漂亮的褶。秦老师都叹服李决的手艺：“读书的时候就烦你们这种又快又好的，不过你手能力我是真的服气，次家长开放
有个家长见了你给班的那个航模，还想联系你问能不能批量产他放到淘宝卖。”
李决说：“可以啊，听说
